Программа внеурочной деятельности обучающихся 5-6-х классов в ночу сош «Ювенес»
Программа
внеурочной деятельности обучающихся
5-6-х классов в НОЧУ СОШ «Ювенес»
2016/2017уч. год
Введение
Школьное образование сегодня представляет собой самый длительный этап формального обучения каждого человека и является одним из решающих факторов, как индивидуального успеха, так и долгосрочного развития всей страны. От подготовленности, целевых установок миллионов российских школьников зависит то, насколько мы сможем выбрать и обеспечить инновационный путь развития страны. Главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Это означает, что изучать в школах необходимо не только достижения прошлого, но и те способы и технологии, которые пригодятся в будущем. Ребята должны быть вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, спортивные мероприятия, в ходе которых они научатся изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности.
Признавая социализацию в качестве одной из задач российского образования, важно вовремя сориентировать ребенка в современной социокультурной среде, духовном и культурном наследии. Решение задач воспитания и социализации школьников, в контексте национального воспитательного идеала, их всестороннего развития наиболее эффективно в рамках организации внеурочной деятельности, особенно, в условиях системы основного общего образования. Такая возможность общеобразовательным учреждениям предоставляется Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) нового поколения. Согласно ФГОС организация внеурочной деятельности детей является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе, а воспитание рассматривается как миссия образования, как ценностно-ориентированный процесс. Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач воспитания и социализации детей.
Ещё в «Программа»
- Программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
- Программа вступительных экзаменов в аспирантуру по профилю «Этнология, этнография и антропология»
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру по философии Утверждена кафедрой философии и политологии Кемтипп
- Содержание программы
- Учебно-методическое объединение по классическому университетскому образованию
Записи из других категорий
- 4. философские концепции в русской философии
- Материалы к лекциям
- Реферат по дисциплине: «Этногеография и география религий» По теме: «Какие народы мира исповедуют буддизм»
- Психотерапия обсессивно-компульсивных расстройств с учетом клинических и личностно-психологических характеристик
- Как стать личностью