Опд. Ф. 22 Теория и практика социальной работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Новокузнецкий институт (филиал)
Факультет гуманитарный

Рабочая
программа дисциплины
ОПД
.Ф.22 Теория и практика социальной работы

Специальность
040100.65 Социология
Специализация
Социология
коммуникаций
Степень выпускника
специалист

Форма обучения
очная

Новокузнецк 2014

3
Пояснительная
записка

Выписка
из государственного образовательного стандарта специальности 040201
«Социология» по дисциплине «Теория и практика социальной работы»:
Сущность, цели и задачи социальной работы, ее практика, методы, формы; социокультурные факторы дифференциации ее содержания, уровней и форм; социальные перспективы и вариативность моделей социальной работы; взаимосвязь социальной политики и социальной работы; групповая и индивидуальная терапия; социальная диагностика и профилактика; социальная адаптация и реабилитация; социальное обеспечение, страхование, опека, посредничество и консультирование; социальная экспертиза и прогнозирование; современные теории социальной работы; развитие социальной работы в России.
Целью
данного курса является формирование у студентов целостного представления о назначении, формах, методах, технологиях и правовом обеспечении социальной работы. Это дает возможность лучшей ориентации специалистов в проблемах социальной защиты, социальной безопасности, социального обеспечения населения, а так же необходимые навыки социального менеджмента.
Достижение этой цели предполагает решение ряда задач, главная из которых связана с наиболее полным и всесторонним изучением проблем социальной сферы. С анализом различных точек зрения на то, что такое социальная работа как наука и как практическая деятельность; каковы ее место и роль в системе научного знания; какова степень ее взаимодействия с другими общественными науками. Описание такого проблемного поля включает ряд более конкретных задач.
Задачи
курса.
Проанализировать социологические, психологические, педагогические, этические основания социальной работы.
Выделить предмет, объект и метод теории социальной работы. Представить анализ социальной работы как науки.
Систематизировать основные понятия, используемые в теории и практике социальной работы.
Выделить основные направления социальной работы с различными категориями населения
Охарактеризовать основные направления социальной работы в различных сферах жизнедеятельности общества.
Обобщить и классифицировать социальные технологии, а также описать их нормативную базу.
Проанализировать зарубежный опыт социальной работы и социальной защиты населения.
Дать представление о теоретических и практических затруднениях, возникающих в деятельности социального работника.
Раскрыть роль и значение социальной работы на современном этапе развития российского общества. Показать перспективы раз вития социальной работы.
Место
курса в профессиональной подготовке выпускника
На основе курса по теории и практике социальной работы, читаемом на четвертом году обучения, может быть существенно повышена профессиональная ориентация и подготовка студентов. В процессе обучения специалисты получат не только конкретные знания по теории социальной работы, но и практический опыт работы в социальной сфере. Данный курс поможет осмыслить философию социальной работы; даст представление о духовно- нравственных качествах и обязанностях социального работника.
Студенты будут ознакомлены с организацией системы социальной защиты и социального обеспечения населения; с наиболее острыми проблемами социальной безопасности населения и возможными путями их преодоления.
Курс по теории и практике социальной работы является базовой дисциплиной, от которой зависит уровень профессиональной подготовки специалистов в области социальной работы и социальной защиты населения.