Содержание дисциплины Тема Основы теории социальной коммуникации Объект и предмет изучения социологии коммуникации. Понятия «общение», «коммуникация»
. Содержание дисциплины
Тема 1. Основы теории социальной коммуникации
Объект и предмет изучения социологии коммуникации. Понятия «общение», «коммуникация» и «речевая деятельность». Базовые составляющие социальной коммуникации. Коммуникативная деятельность, коммуникативное событие и коммуникативный акт.
Понятие социологической доминанты коммуникации. Виды социологических доминант. Стратификационные (социальный статус, социальная дифференциация, социальная интеграция, социальная интерференция). Ситуативные (коммуникативные роли, коммуникативная сфера, коммуникативная ситуация, коммуникативная установка). Оценочные (смысловая информация, оценочная информация, оценка смысловой информации, ценностная ориентация). Функциональные доминанты (функции коммуникации: контактоустанавливающая, самопрезентации, апеллятивная, побудительная, волеизъявительная, регулирующая, ритуальная, перформативная). Факторы, определяющие социальную дифференциацию, интеграцию и интерференцию.
Тема 2. Предмет социологии массовой коммуникации
Информация в жизни биологических сообществ. Этапы развития средств коммуникации. Цели развития, обеспечиваемые традиционными видами коммуникации. Цели развития, обеспечиваемые массовыми коммуникациями. Технологические и социальные революции как фактор изменений в средствах и функциях массовой коммуникации. Процессы урбанизации и необходимость информационного обеспечения усложняющейся городской инфраструктуры. Понятия массового общества, массового сознания и массовой коммуникации. Предмет социологии массовой коммуникации.
Ещё в «Автореферат»
- М. В. Ломоносова XIII панаринские чтения с международным участием
- Данное пособие представляет собой заключительную часть учебно-методической литературы по философии, а именно раздел «философия истории»
- Цвет лица землист. А он не старый… в доме холод, грязь… и тишина
- Формирование образа «новой» россии в общественном сознании великобритании в начале 1990-х гг.
- Нравственное воспитание школьников
Записи из других категорий
- Книга первая. Аналитика чистого практического разума Глава первая. Об основоположениях чистого практического разума
- Обучение игре на фортепиано
- Методические рекомендации по государственной аттестации выпускников по направлению подготовки 035700. 68 Лингвистика, профиль «перевод и переводоведение»
- Структура Программы. Введение. Раздел I. Паспорт Программы. Раздел II. Общая характеристика школы. Раздел III
- Анализ и формирование организационных структур