Новосёлова Юлия Евгеньевна
Учитель химии, биологии
Корнева Наталья Валентиновна
Учитель математики
Тимакина Елена Сергеевна
Учитель физики
С.О.Ш. г. Москва №844
Адрес для контактов: г. Москва, ул. Б.Очаковская, д.18
Использование информационных технологий на уроках химии, биологии, физики, математики. Интегрированный урок «Многоликая симметрия»
В курсе изучения данных учебных дисциплин нет отдельно выделенной темы «Симметрия». Однако данное понятие встречается во всех вышеназванных курсах. Поэтому, чтобы более полно и широко обрисовать данное явление, нами был разработан интегрированный урок, который включил в себя данные о симметрии в химии, математике, физике и биологии. Урок разрабатывался силами учителей и учеников, используя материал научно-методических журналов.
Урок проходит в виде сообщений учителей и учащихся о различных формах симметрии.
В работе использованы электронные образовательные ресурсы с Федерального портала ФЦИОР, http://eor.edu.ru и с портала «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов ЦОР, http://school-collection.edu.ru/.
Цели:
1.Образовательные:
-
Дать представление о симметрии в математике, химии, физике, биологии, Познакомить с основными видами симметрии.
-
Показать возможности использования понятия «симметрия» при решении задач.
2.Развивающие:
-
Активизировать самостоятельную деятельность.
-
Развивать познавательную активность.
-
Учить обобщать и систематизировать полученную информацию.
3.Воспитательные:
-
Воспитывать коммуникативность.
-
Прививать культуру общения.
Оборудование:
1.компьютер
2.видеопроектор
3.телевизор
4.видеоприставка
5.экран
Поделитесь с Вашими друзьями:
