Философские проблемы техники и технических наук Понятия «техника» и«философия техники»

Вопрос № 27

Философские проблемы техники и технических наук

Понятия «техника» и «философия техники»

Философия техники — крупный раздел философии, занимающийся исследованием техники, аспектов развития техники, будущего техники.

Считается, что одним из первых упомянул понятие «философия техники» немецкий философ Эрнст Капп (1808-1896) в изданной им в 1877 году работе.

Важнейшим для философии техники является период времени с конца XIX до середины XX века — в это время разработаны основополагающие идеи. Наиболее известные философы техники – Энгельмейер, Льюис Мамфорд, Эрнст Капп, Мартин Хайдеггер.

Понятие «техника» определялось многими мыслителями по-разному. Например, Петр Климентьевич Энгельмейер (1855-1942, выпускник Императорского Московского Технического Училища) определяет технику как совокупность знаний и умений человека, имеющая целью увеличение производительности человеческого труда: «Слово «техника» мы здесь употребляем и будем употреблять в самом широком смысле, а именно означаем им все человеческие знания, направленные на практические цели, также все умения.».

В слово «техника» он вкладывает следующие понятия:

— все прикладные науки (прикладная механика, физика, химия)

— дисциплины (технология, архитектура)

— ремёсла

— технологии сельского хозяйства

Петр Климентьевич вводит деление искусств на изящные (эстетические) и полезные (утилитарные). Основываясь на этой классификации, он вводит понятие «пользы»: «Полезно все то, что облегчает достижение намеченной цели, … все то, что увеличивает производительность труда. Но это как раз и есть функция и основная цель техники, как профессии и как искусства». Исходя из этого, он дает определение техники, как искусства, направленного на пользу, в противоположность художеству, направленному на красоту.

Техника представляет собой артефакт (искусственное образование), она специально изготавливается, создается человеком (мастером, техником, инженером). При этом используются определенные замыслы, идеи, знания, опыт.

Это определение объединяет в себе три основных составляющих части техники:

1. 
   совокупность технических устройств, артефактов
   

2. 
   совокупность различных видов технической деятельности по созданию артефактов – от разработки и проектирования до изготовления и использования
   

3. 
   совокупность технических знаний
   

Часто к технике относят не только использование технических знаний, но и их производство. Кроме того, сам процесс применения научных знаний в инженерной практике не является таким простым, как это часто думали, и связан не только с приложением уже имеющихся, но и с получением новых знаний.

Проблематика

Проблематике техники (как с практической, так и с нравственно-эстетической и социальной сторон) посвящено множество работ, первые из которых следует отнести к эпохе античности.

Изучение техники породило собой выявление и изучение проблем, возникающих перед прогрессирующим человечеством. Круг изучаемых вопросов широк, и условно можно разделить философские проблемы на несколько групп:

1. 
   онтологические (онтология – наука, изучающая бытие)
   

2. 
   гносеологические
   

3. 
   эволюционные
   

4. 
   антропологические
   

Важнейшим аспектом техники и технической деятельности является этическая и социальная ответственность. К примеру, внедрение в XIX водопровода в Англии значительно повысило уровень чистоты и гигиены, что привело к большому увеличению ожидаемой продолжительности жизни. Однако по прошествии многих лет оказалось, что использование свинцового водопровода наносило непоправимый вред здоровью людей, сокращая их жизнь.

Всякий технический прогресс связан неуверенностью — непосредственная цель достигается с помощью определенной техники, что может иметь и другие [нежелательные] последствия.

Крупной проблемой философии техники является автоматизация. Автоматическая техника в большинстве случаев способна выполнять работу лучше человека, и при этом сохранять время, силы и здоровье.

Использование автоматической техники вполне совпадает с тремя важными аргументами философов, поддерживающих технику и технический прогресс:

1. 
   скрытая неизбежность роста
   

2. 
   общественные требования
   

3. 
   самоутверждение
   

С другой стороны, общепринят тот факт, что разумная деятельность является основополагающей антропологической потребностью человека. При внешнем возрастании качества общества за счет роста производительной способности появляется проблема личной и личностной деградации за счет лени, искажения потребностей и кризиса перепроизводства.

Возникает важнейший вопрос достойного человека использования времени, в которое не нужно и не следует работать.

Многие философы высказывают мысль о том, что техническое развитие общества дает членам общества шанс деятельности, который может быть использован или упущен.

Развитие техники испокон веков использовалось людьми как средство достижения поставленных целей – и одной из вершин применения техники является военная наука и военное дело. Именно здесь этические и нравственные вопросы встают весьма остро – человеческое мышление работает над идеями эффективного умерщвления людей.

Цель технического действия

Крупнейшим вопросом философии техники является вопрос о том, что является целью технической деятельности.

Хорошо показателен тот факт, что сам прогресс может являться тормозом прогресса – увеличение свободного времени, страхование, обилие и легкодоступность информации могут приводить к серьезным личностным нарушениям; прогресс не только не удовлетворяет важнейшие потребности человеческого развития, но и заменяет их более примитивными потребностями.

Поделитесь с Вашими друзьями: