Зоопсихология и сравнительная психология



Pdf просмотр
страница10/110
Дата10.05.2018
Размер0.68 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   110
Прикладное значение зоопсихологии. Человеку необходимо знание о поведении животных с древних времен — при охоте, при одомашнивании, при содержании дома в целях промышленного разведения животных и т. д. Изучение зоопсихологии позволяет решать следующие задачи. выявляет биологические корни психической деятельности человека и закономерности происхождения и развития его сознания. позволяет понять биологические основы развития детской психики. вносит вклад в педагогическую психологию общение детей с животными имеет большое воспитательное и познавательное значение. без данных зоопсихологии не может обойтись антропологии при решении проблемы происхождения человека. изучение особенностей психической деятельности животных позволяет понять некоторые причины психических болезней людей;
Новое направление взаимодействия человека и животного - анимотерапия — область психотерапии, где животное воздействует на человека, при этом повышается и улучшается эмоциональное состояние человека снижается стресс. Этот метод часто используется в работе с детьми, имеющими отклонения в психическом и физическом развитии. Положительные результаты достигаются, если в процессе участвуют животные (лошади - гиппотерапия, дельфины - дельфинотерапия, собаки и др.
История формирования науки
В трудах французского натуралиста Жана Бюффона (1707—1788) систематизированы данные не только о морфологических особенностях разных видов животных, но и об их образе жизни, нравах и привычках. Ученый выступил с критикой антропоморфического подхода в трактовке поведения животных. Он указывал, что одни животные умнее других, те. допускал различия в их умственных способностях. Бюффон выступил против применения понятия разум к более элементарным формам поведения животных и тем самым способствовал созданию основ классификации отдельных форм поведения.
Одно из первых научных определений инстинкта дал немецкий ученый Г. Реймарус (1694—1768). Он допускал наличие у животных действий, которые можно сопоставить с разумным поведением человека.
Реймарус, также как и его современники включал в эту категорию прежде всего способность к подражанию и обучению.
Систематическое изучение поведения животных начинается с середины XIX века. Одним из первых экспериментальное исследование и сравнительную оценку некоторых его проявлений провел директор Парижского зоопарка Фридрих Кювье (1773—1837). Его вклад в развитие науки о поведении животных заключался в следующем:

он впервые показал возможность проявления инстинкта в условиях изоляции от типичных для вида условий среды;

попытался провести границу между умом и инстинктом;

дал сравнительную характеристику ума представителей разных таксономических групп.
Решающее значение для возникновения и развития
13




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   110


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница