Значение ансамблевой игры, приемы и



Скачать 242.28 Kb.
Pdf просмотр
страница10/11
Дата30.01.2018
Размер242.28 Kb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
разных партиях). С первых же тактов исполнение в ансамбле требует от уча- стников полной договоренности о приемах извлечения звука, к общей цели они должны идти общим путем.
Слаженность совместной игры в малом и большом, в отдельном прие- ме и в общем замыслеособая сфера работы, присущая ансамблевым клас- сам. Технические затруднения возникают не только в материале каждой пар- тии, но и при элементарной координации исполнения участников дуэта. Раз- деление нотного материала на две части обычно облегчает исполнение, но иногда и усложняет его. Возникает специфическая трудность: то, что может быть сыграно без всяких затруднений двумя руками одного пианиста, иной раз становится более технически сложным, если играется двумя руками двух исполнителей. Каждый из них ощущает при этом непривычную неловкость.
Есть еще некоторые моменты дуэтных навыков – передача партнерами друг другу «из рук в руки» пассажей, мелодии, аккомпанемента, контра- пункта и т.д. пианисты должны научиться «подхватывать» незаконченную фразу передавать ее партнеру, не разрывая музыкальной ткани.
Теперь о динамике исполнения. Наиболее распространенный недоста- ток ученического исполнения – динамическое однообразие : все играется по существу mf и f. А p и pp вообще можно услышать очень редко. Надо объ- яснить учащимся, что динамический диапазон 4-х ручного исполнения дол- жен быть никак не уже, а шире, чем при сольной игре, так как наличие двух пианистов позволяет полнее использовать клавиатуру, построить более объ- емные, плотные, тяжелые аккорды, использовать для достижения яркого ди- намического эффекта равномерное распределение силы двух человек. Хотя фортепиано не зазвучит от этого вдвое сильнее, но некоторый результат бу- дет достигнут.
Важно, чтобы ученики ясно представляли градацию между f и p. Надо определить общий динамический план произведения, выявить кульминацию
11



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница