Закона «Об общественных объединениях»



страница2/20
Дата14.04.2018
Размер197 Kb.
ТипЗакон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
ОРГАНИЗАЦИОННО – ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ

ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
Статья 7 Федерального закона «Об общественных объединениях» гласит, что «общественные объединения могут создаваться в одной из следующих организационно-правовых форм: общественная организация, общественное движение, общественный фонд, общественное учреждение, орган общественной самодеятельности». Раскрываются понятия организационно-правовых форм в следующих статьях закона:

статья 8: «общественной организацией является основанное на членстве общественное объединение, созданное на основе совместной деятельности для защиты общих интересов и достижения уставных целей объединившихся граждан»;

статья 9: «общественным движением является состоящее из участников и не имеющее членства массовое общественное объединение, преследующее социальные, политические и иные, общественно полезные цели, поддерживаемые участниками общественного движения»;

статья 10: «общественный фонд является одним из видов некоммерческих фондов и представляет собой не имеющее членства общественное объединение, цель которого заключается в формировании имущества на основе добровольных взносов, иных, не запрещенных законом поступлений, и использовании данного имущества на общественно полезные цели»;

статья 11: «общественным учреждением является не имеющее членства общественное объединение, ставящее своей целью оказание конкретного вида услуг, отвечающих интересам участников и соответствующих уставным целям указанного объединения»;

статья 12: «органом общественной самодеятельности является не имеющее членства общественное объединение, целью которого является совместное решение различных социальных проблем, возникающих у граждан по месту жительства, работы или учебы, направленное на удовлетворение потребностей неограниченного круга лиц, чьи интересы связаны с достижением уставных целей и реализацией программ органа общественной самодеятельности по месту его создания».

Как показывает практика создания общественных объединений, наиболее часто встречающейся формой объединений, созданных в образовательных учреждениях, является общественная организация.

Статьей 13 закона устанавливается возможность общественных объединений создавать союзы (ассоциации): «общественные объединения независимо от их организационно-правовой формы вправе создавать союзы (ассоциации) общественных объединений на основе учредительных договоров и (или) уставов, принятых союзами (ассоциациями), образуя новые общественные объединения. Правоспособность союзов (ассоциаций) общественных объединений как юридических лиц возникает с момента их государственной регистрации».

В Оренбургской области действует 864 детских общественных организации (ДОО) на базе образовательных учреждений. Школьные детские организации входят в состав районных и городских ДОО, которые как отделения входят в состав Оренбургской областной общественной организации «Федерация детских организаций».

ОООО «ФДО» насчитывает более 80000 мальчишек и девчонок. Организация действует с 1993 года. Является некоммерческой и неполитической. Цель ОООО «ФДО» - становление общественно активных позиций у детей и подростков Оренбургской области.


В целях эффективного развития детского движения Оренбургской области рекомендуем использовать следующую структуру ОООО «ФДО», опирающуюся на нормативно-правовую базу.
Региональный уровень:

Действует Межведомственная программа развития детского движения в Оренбургской области на 2014-2016 годы.

ОООО «ФДО» имеет свою символику и атрибуты: красный тюльпан и галстук - триколор.

Членство в ОООО «ФДО» с 8 лет.


Муниципальный уровень.

Районные или городские детские общественные организации имеют статус отделений

ОООО «ФДО». Руководит отделением согласно Уставу ОООО «ФДО» председатель Совета отделения. У отделения есть свой устав, программа деятельности.

Обеспечивает работу отделения (организации) методист по детскому движению.


Функциональные обязанности методиста следующие:
Методист должен знать и использовать в своей работе:

·                 Конвенцию о правах ребёнка;

·                 нормативную базу деятельности детских и молодёжных общественных объединений;

·                 основы педагоги и возрастной психологии, принципы дидактики;

·                 принципы методического обеспечения своей деятельности;

·                 владеть различными методиками работы;

·                 систему организации образовательного и воспитательного процессов в учреждении;

·                 принципы и порядок разработки программной документации, планов работы, воспитательных программ, методических рекомендаций, связанных с направлением деятельности;

·                 методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в учреждениях;

·                 принципы и содержание работы методических объединений педагогических работников;

·                 принципы систематизации методических и информационных материалов;

·                 современные образовательные и воспитательные технологии;

·                 психологические особенности развития временного детского коллектива;

·                 правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.


Функции

Основными направлениями деятельности методиста являются:

1. организация деятельности детских и молодёжных общественных объединений в образовательных учреждениях;

2. методическое обеспечение работы детских организаций.

 


Каталог:


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница