Задачами курса является уяснение учащимися православного христианского



Pdf просмотр
страница6/7
Дата10.07.2018
Размер0.6 Mb.
ТипЗадача
1   2   3   4   5   6   7

1.
Естественный нравственный закон в учении святого апостола Павла и отцов Церкви.
2.
Закон Моисеев и кодекс Хаммурапи.
3.
Нравственный смысл Евангельских заповедей по учению отцов Церкви.
4.
Связь нравственности и религиозного мировоззрения.
5.
Личность как образ Божий в человеке. Святые отцы об образе Божием.
6.
Святые отцы о совести и ее значении для христианина.
7.
Совесть и нравственная свобода человека.
8.
Совесть в «Аскетических опытах» свт. Игнатия (Брянчанинова) и письмах свт. Феофана
Затворника.
9.
Нравственное значение христианских догматов.
10.
О роли совести в нравственной жизни человека по произведениям художественной литературы.
11.
Грехопадение как причина появления зла.
12.
Тление естества и грех по преп. Максиму Исповеднику.
13.
Греховные страсти и борьба с ними по учению святых отцов.
14.
Отношение Православной Церкви к войне и патриотизму.
15.
Христианское отношение к богатству.
16.
Учение о нравственной свободе в православном богословии.
17.
Отношение Православной Церкви к учению пацифизма.
18.
Православный взгляд на демографическую проблему.
19.
Понимание свободы в светском гуманизме.
20.
Обязанности христианина: церковные заповеди.
21.
Добродетели противоположные основным греховным страстям.
22.
Христианская добродетель трезвения.
23.
Христианская добродетель умиления.
24.
О духовной жизни в семье по учению Паисия Святогорца.
25.
Опыт ложной духовности: прелесть.
26.
Отношение Православной Церкви к смертной казни.
27.
Отношение Православной Церкви к эвтаназии.
28.
Отношение Православной Церкви к болезни и страданию.
29.
Отношение Православной Церкви к спорту.
30.
Патриотизм и «уранополитизм».
31.
Учение об умной молитве у преп. Григория Синаита.
Итоговый контроль проводится в форме дифференцированного зачета. Оценка выставляется по итогам работы студентов в течение семестра. При этом оценка знаний студентов осуществляется по пятибалльной системе в комплексной форме в соответствии с положением о текущей и промежуточной аттестацией обучающихся и с учетом:
• оценки по итогам промежуточного контроля (аттестация)
• оценки за работу в семестре (оценки за выполнение контрольных работ, написание докладов, рефератов, эссе и т.д.)
Вопросы к зачету
1.
Понятие о науке «Нравственное богословие». История науки.
2.
Понятие о нравственности. Нравственность естественная и богооткровенная.
3.
Богооткровенный нравственный закон
4.
Грехопадение и воздействие его на дух, душу и тело человека.
5.
Понятие о грехе. Причины греха. Греховные помыслы.
6.
Греховные страсти. Развитие греха и переход его в страсть.
7.
Понятие о христианское добродетели.
8.
Любовь как основная христианская добродетель.
9.
Свобода и нравственность. Духовный подвиг.
10.
Нравственные обязанности христианина.
7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС
Таблица 1.1 Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности.
1 2
3 4
5 6
7 8
9




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница