Ю. Г. Волков социология издание 4-е


ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ



страница36/88
Дата01.02.2018
Размер2.87 Mb.
ТипКнига
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   88

ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ



1. Понятие социального поведения
Понятие «поведение» пришло в социологию из психоло­гии. В отличие от таких традиционно философских понятий, как действие и деятельность, термин поведение имеет несколь­ко иной смысл. Если под действием понимается рационально обоснованный поступок, имеющий ясную цель, стратегию, конкретные осознанные методы и средства, то поведение — это всего лишь реакция живого существа на внешние и внут­ренние изменения. Такая реакция может быть как осознан­ной, так и неосознанной. Например, чисто эмоциональные реакции — смех, плач — также являются поведением.

Социальное поведение — это совокупность человеческих поведенческих процессов, связанных с удовлетворением фи­зических и социальных потребностей и возникающих в порядке реакции на окружающую социальную среду. Субъек­том социального поведения может быть индивид или группа.

Какими факторами определяется поведение индивида в той или иной социальной ситуации? Почему один человек, попав в экстремальные условия, ведет себя мужественно и полнос­тью сохраняет самообладание, а другой теряет над собой кон­троль и поддается общей панике? Почему один с радостью присоединяется к агрессивной толпе, высвобождая свои глу­боко запрятанные разрушительные инстинкты, другой в страхе прячется дома, закрывая окна и двери, а третий, рискуя соб­ственной жизнью, пытается прийти кому-то на помощь?

Если абстрагироваться от чисто психологических факторов и рассуждать на социальном уровне, то поведение индивида прежде всего определяется социализацией. Тот минимум врож­денных инстинктов, которым обладает человек как биологи­ческое существо, одинаков у всех людей. Поведенческие раз­личия зависят от приобретенных в процессе социализации ка­честв и в какой-то степени — от врожденных и приобретенных психологических индивидуальных особенностей.

Кроме того, социальное поведение индивидов регламенти­руется социальной структурой, и, в частности, ролевой струк­турой общества. Социальная норма поведения — это такое поведение, которое полностью соответствует статусным ожи­даниям. Благодаря существованию статусных ожиданий об­щество заранее с достаточной вероятностью может прогнози­ровать действия индивида, а сам индивид — координировать свое поведение с принятым обществом идеальным образцом, или моделью. Социальное поведение, соответствующее ста­тусным ожиданиям, американский социолог Р. Линтон опре­деляет как социальную роль. Такая интерпретация социаль­ного поведения ближе всего к функционализму, так как объяс­няет поведение как феномен, детерминированный социаль­ной структурой. Р. Мертон, следуя этому направлению, ввел категорию «ролевого комплекса», то есть, системы ролевых ожиданий, определяемых данным статусом. Ему же принад­лежит понятие «ролевого конфликта», возникающего тогда, когда ролевые ожидания занимаемых субъектом статусов несовместимы и не могут реализоваться в каком-то едином социально приемлемом поведении.

Функционалистское понимание социального поведения подвергалось ожесточенной критике со стороны прежде всего представителей социального бихевиоризма, требовавших строить исследование поведенческих процессов на базе дости­жений современной психологии. Насколько психологические моменты действительно упускались из виду ролевой интер­претацией поведения, видно из того факта, что Н. Камерон попытался обосновать идею ролевой детерминированности пси­хических расстройств. Он считал, что психическое заболева­ние — это неправильное исполнение своих социальных ролей и результат неспособности больного исполнять их так, как это нужно обществу. Бихевиористы утверждали, что во вре­мена Дюркгейма успехи психологии были незначительны и потому функционалистская парадигма отвечала требованиям времени, но в XXI веке, когда психология достигла высокого развития, уже нельзя игнорировать ее данных, если речь идет о человеческом поведении.


Каталог: ld
ld -> Общая характеристика исследования
ld -> Петинова М. А. П 29 Философия техники
ld -> Лингвистический поворот и его роль в трансформации европейского самосознания ХХ века
ld -> Образование в человеческом измерении
ld -> Социокультурные традиции в контексте становления и развития самосознания этноса
ld -> Физкультура и спорт issn 2071-8950 Физкультура
ld -> Культурная социализация молодежи в условиях транзитивного общества
ld -> Великую землю


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   88


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница