Ввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввв


МЕХАНИЗМ СМЫСЛОПОРОЖДЕНИЯ



страница22/37
Дата31.12.2017
Размер2.81 Mb.
ТипРеферат
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   37
МЕХАНИЗМ

СМЫСЛОПОРОЖДЕНИЯ


Смысл жизни

Убеждения


Сущностные

силы

Образы

Чувства


Итак, интеграция элементов психофизической подструктуры — чувств, психологической — образов, социологической — сущностных сил и управленческой — убеждений образует механизм смыслопорождения, ведущая функция которого заключается в осознании своей жизни не как серии случайных, разрозненных событий, а как цельного процесса, имеющего определенное направление, преемственность, то есть смысл жизни человека.

Под смыслом жизни в настоящем исследовании понимается уяснение человеческой личностью объективного общественного значения возможных направлений деятельности, понимания того, что может дать эта деятельность ему самому, насколько соответствует она его индивидуальности: каково именно его место в этом мире, в какой именно деятельности в наибольшей степени раскроется его интеллектуальный потенциал.


Итак, мы выявили, наконец, процесс, благодаря которому человек принципиально может включаться в Семантическую Вселенную. Причем, если его сравнить с механизмом целеобразования, то разница, существующая между ними, сразу бросается в глаза, поскольку смысл деятельности человека присутствует всегда, в то время как генеральная цель в его жизни может отсутствовать. Все это лишь лишний раз подчеркивает, что это два разных вертикальных механизма.

Теперь для более полного представления структуры социального компонента человеческого организма надо класс горизонтальных механизмов совместить с классом вертикальных механизмов в одной эвристической модели для наглядной демонстрации сложности устройства духовного блока.

Однако при совмещении вышеназванных классов функциональных органов происходит новый прирост качества в структуре фенотипа человека. Оказывается, что наличие вертикальных механизмов не исчерпывает оригинальность функционального проявления духовной жизни человека. На деле выявляется, что они снимаются новым классом механизмов, который мы называем синтетическим. Их еще можно назвать пульсируюшими механизмами, поскольку они не имеют твердой морфологической основы, а проявляются как всплески энергии, выбросы ее, соответственно, горизонтальными и вертикальными механизмами. Они образуют временные, призрачные или квази-структуры.




Каталог: bitstream -> 123456789 -> 822
123456789 -> Учебная программа по дисциплине «Основы психологии и педагогики»
123456789 -> Национальная идентичность в социально-конструктивистской перспективе а. Л. Ластовский
123456789 -> Методические рекомендации для студентов факультета «Социальный менеджмент»
123456789 -> Средств массовой информации
123456789 -> Конфликт разума и чувств в комедии а. С. Грибоедова «горе от ума»
123456789 -> Учебно-методический комплекс для студентов факультета журналистики специальности 1-23 01 07-02 «Информация и коммуникация
822 -> Учебная программа для специальности: 1-21 02 01 «Философия» Срок действия учебной программы до 2011 г


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   37


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница