Внеклассное мероприятие по химии "Мы алхимики"



Скачать 62.86 Kb.
страница1/2
Дата04.06.2018
Размер62.86 Kb.
ТипВнеклассное мероприятие
  1   2

Внеклассное мероприятие по химии

"Мы алхимики"

Цели: В игровой форме рассказать о химических реакция, заинтересовать и  увлечь обучающихся

Оборудование: приборы и реактивы, описаны в опытах. ПК. Записи органной музыки. Таблица с алхимическими символами.

Литература: Алексинский "Занимательные опыты по химии"

Сценарий. 

Звучит органная музыка. Сами собой загораются свечи на столах. (Опыт 1)

Выходят 2-е ведущих

1- й ведущий:  Химия – наука изучающая вещества и их превращения, одна из важнейших отраслей естествознания.

            Первые сведения о химических превращениях относятся к очень древним временам, тогда химия еще не была наукой, а лишь сводом определенных приемов и рецептов.

2- й ведущий: Само происхождение слова «химия» вызывает многочисленные толкования. Здесь нет единой точки зрения. Одни ученые связывают его с древним названием Египта –«Хем», где уже больше 4 тысяч лет назад жрецы-химики, изготовляли стекло, керамику, краски, косметику, выплавляли металлы.

1- й ведущий:  Другие берут за основу греческие слова «хьюма» - которое переводится как «литье», или «химевис»» - «смешивание».

Наконец ищут даже связи слова «химия» с древнекитайским «ким»- «золото».

2- й ведущий: В Европу  слово «химия», попало  в 7-8 веках, вместе с арабскими завоевателями. По арабски «химия» звучит как «аль химия».

Это название закрепилось за определенным пред начальным этапом развития химии в Европе – «алхимия». О ней пусть расскажут сами алхимики.

Уходят. Выходят 2 алхимика.

1-й алхимик: «Среди загадок естествознания ни одна не вызывала столько раздумий и споров в течении полутора тысячелетий, как искусство которое называется алхимией», - так писал профессор Карл Шмидер в своей книге «История алхимии.

2-й алхимик: Алхимики первыми из европейских ученых начали эксперименты с веществами, в отличие от древнегреческих философов которые только играли словами.

Но основной целью алхимиков было не изучение веществ, а поиск, «философского камня»- вещества, эликсира способного при прикосновении к неблагородным металлам, например к свинцу – превращать его в золото.

1-й алхимик: Золото. Никакой другой металл во всемирной истории не обладал столь магической притягательной силой. Блеск золота возбуждал людскую жадность, маня бесчисленных искателей приключений, оно являлось поводом к кровавым войнам.

«Aurum sacra fames» - «Проклятая жажда золота»!

Причина притягательной силы золота -  в его необычных свойствах: химической стойкости, высокой плотности, легкости обработки при изготовлении предметов украшении и культа. Золото – один из немногих элементов, которые встречаются в природе в виде самородков.

1-й алхимик: Задолго до начала нашей эры оно считалось мерилом ценности, универсальным средством обмена и расчетов. Золото стало символом богатства и власти.

2-й алхимик: Получать золото искусственно из неблагородных металлов – это древняя наивная мечта многих людей. Путь серьезных ученых был труден, полон ошибок и разочарований. Проникнуть в тайну превращения химических элементов пытались так же обманщики и шарлатаны. Нередко жизнь средневековых алхимиков заканчивалось на виселице. Даже в 19 и 20 веках велись процессы против «алхимиков». Разоблачить таких фокусников удавалось зачастую только с помощью современной криминалистики.

1-й алхимик:  Древним людям было известно всего лишь несколько элементов,  которые они обозначали по своему: «золото» - солнце, «серебро» -  полумесяц,  «огонь» - треугольник, «вода»- две волны (на доске вывешиваются изображение).

2-й алхимик: Многое из древнего искусства сегодня, к сожалению утеряно. Но кое - что мы можем и сейчас.

Например, превращать воду в вино, а вино в воду.

Он берет стакан с прозрачной жидкостью добавляет к другой. Жидкость становится малинового цвета. Добавляет еще одну, и она снова становится прозрачной. (Опыт 2).

1-й алхимик:  Или можем получить дым без огня.



Показывает зрителям два «пустых» стакана, соединяет их горлышками, образуется дым (Опыт 3)

2-й алхимик: А за ради шутки возьмем и воздух подожжем.



Наполняет из прибора банку из под кофе, подносит запал к фитилю, раздается взрыв, банка взлетает. (Опыт 4)

Выходят 3 -й и 4-й алхимик.

3-й алхимик: Что там воздух поджечь, любой сможет, а вот что бы поджечь что то, и что бы оно не сгорело, вот платок, например, вот это я понимаю.

Платок поджигается и не сгорает. ( Опыт 5)

4-й алхимик:


Каталог: upload -> images -> files
files -> Урок по изучению творчества Е. И. Замятина и истории публикации романа «Мы». На последующих уроках будут рассматриваться темы: «Судьба личности в тоталитарном государстве»
files -> Программа Семейное воспитание в условиях детского дома как средство успешной социализации
files -> Рабочая программа «От рождения до школы»
files -> Межведомственная комиссия совета безопасности республики татарстан по противодействию злоупотребления наркотическими средствами и их незаконному обороту
files -> Программа дошкольного образования от рождения до школы москва мозаика-синтез 2010
files -> Концепция профилактики вич/спида в образовательной среде


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница