Вместе с кантом



Pdf просмотр
страница41/179
Дата30.12.2017
Размер1.43 Mb.
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   179

46
Без учения о телеологии мы столкнулись бы в системе Канта с непреодолимым парадоксом, который заключается в том, что, если мы настаиваем на разнокачественности миров природы и свободы, то необходимо отрицать их связь и взаимодействие, а если мы принимаем тезис об их связи и взаимодействии, то необходимо отрицать их разнокачественность. Кант справляется с задачей с помощью особого познавательного метода – телеологического. То, что нельзя разрешить с помощью принципов метода механистической детерминации и там, где с их помощью не достичь систематического единства мира, решение есть использование метода телеологии. Его основные принципы, взятые на страницах «Критики способности суждения», заключаются в следующем:
1.
Закон телеологического способа причинения, характеризующийся взаимодействием причины и следствия безотносительно ко времени, так что причина и следствие оказываются взаимно тождественными. Следствие имеет возможность определять причину поведения системы, упреждая ее.
2.
Второй принцип касается взаимоотношения части к целому. В противоположность детерминации в неорганической природе в органическом мире ведущим взаимоотношением является детерминация частей их целым.
Также телеологический метод требует соединения частей «в единство целого, чтобы они были причиной и действием своей формы»
48
. Части находятся в универсальном взаимодействии и детерминируют друг друга, и, следовательно, определяют и целое. Таким образом, можно говорить о тождестве части и целого, единичного и общего.
3.
Не только внешнее определяет внутреннее, но и внутреннее определяет внешнее. Органическое тело, таким образом, не только приспосабливается к условиям окружающей среды, но и обладает формирующей силой. В соответствии с учением кенигсбергского философа, биологическое невозможно свести к механическому.
4.
В отличие от механицизма телеологическому методу Канта присуще
«относительное тождество цели и средства, их взаимопереход друг в друга, а это дает возможность решать проблему гибко: в одних случаях цель определяет
48
Kant, АА V, 373; Кант, 5, 398.


Каталог: assets -> files
files -> Планы семинарских занятий по философии для студентов всех специальностей Уфа 2013
files -> Программы нпо
files -> Психологическая компетентность педагога в работе с детьми
files -> Методические рекомендации по выполнению дополнительного раздела выпускных квалификационных работ по направлению «Реклама и связи с общественностью»
files -> I. Общие положения Статья Правовой статус Устава Петуховского района Курганской области
files -> Планы семинарских занятий по курсу «Социология» для студентов всех форм обучения
files -> Единый государственный экзамен
files -> Рабочая программа дисциплины дв5 Религии народов мира
files -> Вопросы к экзамену содержание термина «литературная критика»
files -> Будущее детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как правило, определено сложившейся системой решения проблем: лишение родителей родительских прав, изъятие ребенка из семьи и передача его в организации для детей-сирот и


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   179


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница