Вместе с кантом



Pdf просмотр
страница40/179
Дата30.12.2017
Размер1.43 Mb.
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   179

45
сродство между миром природы и миром свободы»
43
. Действительно, мнение о том, что телеологический метод возник уже после написания первых двух
«Критик» и был разработан Кантом в целью примирения, закрытия замеченного им разрыва между критиками, может быть подвергнуто серьезному сомнению.
Здесь следует указать на разработанную проф. Л.А. Калинниковым концепцию понимания телеологического метода Иммануила Канта [20;21;22;см. также 65].
Л.А. Калинников считает, что «телеология как завершение системы мыслилась Кантом изначально, более того, она составила самую суть его замысла: это была та идея, благодаря которой оказались объединенными в целостную систему разнородные философские знания»
44
В
«Трансцендентальной диалектике», третьей части первой «Критики», дано объяснение природы как включающей чувственную и сверхчувственную природу, естественную и свободную. Повсюду в природе должно обнаруживаться «систематическое и целесообразное единство при возможно большем многообразии…»
45
. Уже в первой «Критике», полагает Л.А.
Калинников, Кант развивает идею единства царства природы и царства целей на основе телеологического метода; уже там содержится идея третьего рода априорных принципов, актуализированная позднее, после построения первых двух элементов системы в «Критиках» теоретического и практического разума.
В письме к К.Л. Рейнгольду в 1787 году Кант разделяет систему философии на три части: теоретическую философию, телеологию и практическую философию
46
. В «Критике способности суждения», опубликованной в 1790 году, решаются «две разнородные задачи»: она (третья «Критика» - Е.В.) осуществила критическое исследование такой познавательной силы нашей души, как рефлексивная способность суждения, и завершила построение целостной системы, объяснив, как «природе в самом общем смысле слова» удается соединять в себе «чувственную природу» и «сверхчувственную природу»
47

43
Асмус В.Ф. Иммануил Кант. – М.: Наука, 1973. – С.432.
44
Калинников Л.А. Категорический императив и телеологический метод // Кантовский сборник:
Межвуз. темат. сб. науч. тр./ Калинингр. ун-т. – Калининград, 1988. – Вып. 13. – С. 26.
45
Kant, АА III, 459-460; Кант, 3, 590.
46
Кант И. Трактаты и письма. – М., 1980. – С.56.
47
Kaнт, 4(1), 362. См.: Калинников Л.А. Категорический императив и телеологический метод //
Кантовский сборник: Межвуз. темат. сб. науч. тр./ Калинингр. ун-т. – Калининград, 1988. – Вып.
13. – С. 29.


Каталог: assets -> files
files -> Планы семинарских занятий по философии для студентов всех специальностей Уфа 2013
files -> Программы нпо
files -> Психологическая компетентность педагога в работе с детьми
files -> Методические рекомендации по выполнению дополнительного раздела выпускных квалификационных работ по направлению «Реклама и связи с общественностью»
files -> I. Общие положения Статья Правовой статус Устава Петуховского района Курганской области
files -> Планы семинарских занятий по курсу «Социология» для студентов всех форм обучения
files -> Единый государственный экзамен
files -> Рабочая программа дисциплины дв5 Религии народов мира
files -> Вопросы к экзамену содержание термина «литературная критика»
files -> Будущее детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как правило, определено сложившейся системой решения проблем: лишение родителей родительских прав, изъятие ребенка из семьи и передача его в организации для детей-сирот и


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   179


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница