Уровень знаний и понимания современных трактовок и интерпретаций тех или иных этнологических явлений сдающего экзамен проверяется дополнительно через специальные вопросы



Скачать 116.91 Kb.
страница3/6
Дата04.06.2018
Размер116.91 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6

Типология и стратификация этнических сообществ


Понятие этносферы. Термины, обозначающие общности людей. Раса и антропологический тип. Антропологическая классификация народов мира.

Лингвистическая классификация народов мира. Понятия языковой семьи и языковой группы. Языковая принадлежность народов России.

Проблемы этногенеза. Понятие этногенетической ветви. Этногенез как комплексный процесс (на примере любого этноса). Расселение человечества. Ойкумена и этническая территория. Этнос и территория.

Вопросы этнической истории. Историческая типология этносов (марксистская концепция, типология М.В. Крюкова).

Географическая классификация народов мира. Понятие историко-этнографической области, его операциональные возможности.

Понятие хозяйственно-культурного типа, критерии идентификации типов. Хозяйственно-культурная классификация народов мира.

Понятия супер- и субэтнической общности. Типология супер- и субэтносов. Этническое сообщество, субэтнос и локальная группа – проблемы и критерии идентификации. Локальные группы русских.

Понятие этноконфессиональной общности. Мировые и этнические религии.

Социальные и этнические сообщества. Возрастная и гендерная стратификация в различных культурах. Род, линидж, семья, брак и его формы. Семья как микроэтническая единица. Этнофор.

Этнические и родственные сообщества. Родственное и этническое самосознание: сходства и различия. Понятие этнической эндогамии. Проблемы национально-смешанных браков. Семья как микроэтническая единица. Человек как носитель этнической культуры.



Традиционная культура

Понятие «культура». Проблематичность деления культуры на «материальную» и «духовную». Семиотический подход: коммуникативная и символическая сущность культуры. Понятия «традиционности», «устности», «знаковости». «Картина мира» и ее важнейшие параметры. Основные компоненты традиционно-бытовой культуры.

Типы производственно-хозяйственной деятельности. Пространственно-предметный мир культуры. Особенности восприятия пространства в разных культурах. Транспортные средства. Жилище: структура, основные локативы. Утварь, ее символические функции. Пища, ее приготовление, пищевые запреты. Одежда и обувь: изготовление, виды, знаковая характеристика.

Ритуал в системе культуры. Понятие ритуала, его структурные характеристики. Картина мира в ритуале. Типы ритуалов.

Типология поведения. Понятие ритуализованного поведения. Этикет. Этикетные системы в различных традициях. Повседневное поведение: уровни знаковости.

Календарно-обрядовый цикл в традиционной культуре. Понятие народного календаря. Зимние, весенние, весенне-летние праздники: виды обрядовых и магических действий, словесный компонент. Обряды жизненного цикла. Понятия «перехода», инициации. Родинный, свадебный, погребальный обряды: общая характеристика, основные компоненты. Фольклор. Обряды совершеннолетия в различных культурах. Народные верования. Понятия «миф», «мифология». Система актуальных верований. Фольклор как вербальная реализация традиционной культуры. Понятие текста.



Этнопсихологические аспекты изучения этнических сообществ

Этнопсихологическое направление в этнологии, школа «Культура и личность». Работы М. Мид по культуре детства. Проблемы «национального характера» и «национального воспитания».

Концепция Г.Г.Шпета, ее значение для современной этнопсихологии.

Разработка понятия «традиционного сознания этноса» (С.В. Лурье).

Понятия «этничность», «этническое самосознание». Компоненты этнического самосознания. Историко-культурная память этноса. Этноним кка формальный показатель этнической общности и межэтнических коммуникаций. Этнонимия: эндонимы и экзонимы, особенности их употребления. Этноцентризм и формы его выражения. Понятия ксенофобии и этнической толерантности.

Понятие «этнический образ», формы выражения этнических образов. Соотношение понятий «этнический стереотип» и «этнический образ».



Каталог: russian -> news -> arc14 -> PRIEM.ASPIRANT14
russian -> Лекция 6 апреля 1924 года
russian -> Бюллетень ansipra сеть Арктических Организаций в Поддержку Коренных Народов Российского Севера
russian -> Содержание курса: 10 класс (105 ч.)
russian -> Принцип адаптивности и "экстремальные" условия С. В. Чебанов
russian -> В конце прошлого века в нашей стране появилось несколько фундаментальных работ по проблемам немецкого романтизма: монографии А. В. Карельского «Драма немецкого романтизма» (Москва, 1992), Д. Л
russian -> Русская философия Периодизация
PRIEM.ASPIRANT14 -> Необходимые сведения о характере и требованиях к экзамену по философии при поступлении в аспирантуру


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница