Урок по обществознанию на тему «Экономика: наука и хозяйство»


V. Вопросы для самопроверки



Скачать 123.5 Kb.
страница9/9
Дата17.08.2018
Размер123.5 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9
V. Вопросы для самопроверки.


  1. Может ли наука предвидеть будущее?

  2. Назовите и охарактеризуйте основные проблемы XXI в.

  3. Каковы возможные пути решения каждой из глобальных проблем?

  4. В чём состоит ведущая тенденция в жизни общества начала XXI в.? Что означают предлагаемые учёными названия нового этапа развития общества?

  5. Чем отличается постиндустриальное (информационное) общество от индустриального? Какими качествами должен обладать человек, чтобы успешно жить и работать в меняющемся современном обществе?



VI. Задания.


  1. Среди учёных, прогнозирующих будущее, существуют разногласия по вопросу о готовности отдельных индивидов, групп населения, политических систем приспособиться к грядущим переменам. Одни считают, что только катаклизмы могут дать толчок к серьёзным преобразованиям. Другие говорят, что человечество может самостоятельно, без внешних воздействий осуществить коренные перемены.

А как думаете вы? Аргументируйте свою позицию.

  1. Каждый житель развитых стран потребляет за свою жизнь в 20-30 раз больше ресурсов планеты, чем прочие её жители. Какие проблемы XXI в. связаны с этим фактом? Каковы возможные пути их решения?

  2. Сгруппируйте перечисленные ниже признаки так, чтобы в первой группе оказались черты индустриального общества, а во второй – постиндустриального:

  • ориентация на возобновляемые источники энергии и активные их поиск;

  • разбазаривание невосстанавливаемого «капитала природы» (уголь, газ, нефть и т. п.);

  • решающие отрасли науки и техники – механика и машиностроение, химия т химическая индустрия;

  • ведущие области науки и техники – квантовая электроника, информатика, молекулярная биология, экологические знания;

  • личность, ориентированная на духовные ценности и творчество;

  • индивид, ориентированный на производство и потребление; культ денег и власти.

  1. Среди вопросов, поставленных в книге «Россия и мир в 2020 г.», есть такие: будет ли меняться место России в мировом разделении труда? Возможно ли участие России в процессе постиндустриального перехода или она превратится в типичную страну «третьего мира»? Может ли Россия принять полноценное участие в научно-технической революции? Каково будет соотношение русской, советской, вестернизированной и других культур? Обсудите вопросы, вызвавшие у вас интерес, привлекая знания, полученные в курсах истории, обществознания, географии.

  2. В дискуссии о роли науки и техники в обществе, о цене, которую придётся заплатить человечеству за прогресс в этих областях, прозвучали различные точки зрения. Одни говорили, что наука и техника развиваются по своим законам и не подлежат ни общественному контролю, ни политическому регулированию. Другие утверждали, что научно-технические изменения диктуются потребностями общества. Каковы ваши мысли по спорному вопросу? Подкрепите их аргументами.


VII. Мысли мудрых.
«Лучший пророк для будущего - прошлое»
Дж. Байрон (1788-1824), английский поэт
VIII. Заключительная часть.


  1. Оценивание ответов учащихся.

  2. Домашнее задание: читать §29 «Взгляд в будущее» (сс. 332-343); выполнить задание №№ 4 и 5 (сс. 342-343).



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница