Урок 6 Звуки Великой степи



Скачать 361.8 Kb.
страница6/9
Дата30.07.2018
Размер361.8 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Обратная связь ФО (поощрение словами «Умница!», «Молодец!»)

Стратегия «Установи связь»

(цель развитие познавательной деятельности учащихся)

Перед учащимися таблица. (Приложение 3)


Род

прилагатель-ных



Единственное число

Множествен-ное число

Мужской

Женский


Средний

Какой?-ый,

-ий, -ой


Какая? –ая, -яя

Какое? –ое, -ее



Какие? –ые, ие

Задания:

  1. Рассмотрите таблицу, обращая внимание на вопрос прилагательного в единственном и во множественном числе.

  2. Можно ли определить род имени прилагательного во множественном числе?

  3. С данными словосочетаниями составьте вопросительные предложения.

Дескриптор:

-правильно согласовывает имена существительные с именами прилагательными;

- составляет вопросы .

Обратная связь ФО (взаимопроверка). Поощрение сувенир -конь.


Каталог: uploads -> doc
doc -> Контрольная работа и методические рекомендации к ней для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Основы философии»
doc -> Урокам литературы в 9 классе Серебренниковой И. В. 2014-2015 Проблема ума в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
doc -> Урок литературы в 11 классе. Подготовка к итоговому сочинению. «Когда ум с сердцем не в ладу» Цели Тема урока: Подготовка к экзаменационному сочинению по литературе. Сочинение по тематическому направлению «Разум и чувство»
doc -> «Философская суть современного педагогического образования»
doc -> А образ ангела (образ демона) 5 Б
doc -> Литература Древняя Русь в «Слове о полку Игореве»
doc -> …3 Глава I. Проблема стрессоустойчивости военнослужащих срочной службы в современной психологии
doc -> Диссертация на соискание ученой степени
doc -> Тип шаблона
doc -> Программа составлена на основании фгос во направления


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница