Уральская академия государственной службы



Скачать 337.67 Kb.
страница1/3
Дата09.07.2018
Размер337.67 Kb.
ТипРабочая учебная программа
  1   2   3


УРАЛЬСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

Кафедра экономики и управления

ДЕМОГРАФИЯ




Рабочая учебная программа дисциплины




Для направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» заочной формы обучения

Составитель:


Р.И. Акьюлов, к.соц.н., доцент

Екатеринбург

2011

  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Дать комплексные знания о содержании демографии как научной дисциплины, на основе рассмотрения теоретических и прикладных аспектов демографического знания сформировать устойчивое целостное представление о закономерностях протекания демографических процессов и возможностях их регулирования.

В ходе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями теоретических основ демографии, навыками профессионального «прочтения» и использования основных методов демографии в проведении статистико-демографического анализа и прогнозирования явлений и процессов, происходящих в населении необходимых для достижения социально-управленческого эффекта.



  1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

(основной образовательной программы)

Дисциплина «Демография» относится к профессиональному циклу (вариативная часть) ООП. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям, необходимым для изучения дисциплины «Демография».


Для изучения демографии студент должен

знать:

  • основы математического анализа, линейной алгебры, математической статистики для построения, расчета, анализа современной системы показателей, характеризующих социальные, демографические процессы, происходящие на микро- и макроуровне;

  • законы развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

  • основные инструменты статистического исследования социально-экономических процессов;

уметь:

  • использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

  • рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативной правовой базы экономические и социально-демографические показатели;

  • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

  • самостоятельно осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

  • логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);

  • представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7);

  • анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

  • критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14);

владеть:

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

  • современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические, социальные процессы и явления на микро- и макроуровне;

  • основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

  • навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16);

  • методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов.



Каталог: media -> uploads -> student -> manual -> 2012
manual -> Уральская академия государственной службы
manual -> -
manual -> Уральская академия государственной службы
manual -> Рабочая учебная программа дисциплины Направление подготовки 081100. 62 Государственное и муниципальное управление (бакалавриат)
manual -> Политический анализ
2012 -> Структура рабочей учебной программы дисциплины для бакалавриата
manual -> Рабочая программа курса Специальность 080507. 65 «Менеджмент организации»
manual -> Структура рабочей учебной программы дисциплины для бакалавриата
manual -> Программа дисциплины Для направления подготовки 080100. 62 Экономика Профиль Экономика предприятий и организаций Заочная форма обучения


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница