Умкд "Гендерные технологии и проблема толерантности в современном обществе"



Pdf просмотр
страница5/55
Дата31.01.2018
Размер1.16 Mb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55

6
дискриминации по цвету кожи. Эта критика сказалась на состоянии не только практики, но и самой гендерной теории. В гендерный анализ постепенно вводится новые переменные – класс, раса, этнос, сексуальная ориентация и т.д. То есть происходит усложнение категории
«гендер», который в настоящее время понимается в самом общем смысле как система пересекающихся неравенств между людьми разного пола, сексуальной ориентации, возраста, образования, профессионального и экономического статуса, религиозной и национальной принадлежности.
Современное обществознание последовательно разрабатывает понятие «гендер» как одно из важнейших для анализа оснований социальности и ее форм. Традиционно понятие пола использовалось для обозначения морфологических и физиологических различий, на основе которых живые организмы определяются как мужские или женские. Но помимо биологических отличий между людьми существует разделение социальных ролей, форм деятельности, различия в поведении и психологических характеристиках. В обществе возникает система норм поведения, предписывающая выполнение определенных половых ролей; соответственно возникает жесткий ряд представлений о том, что есть «мужское» и
«женское» в данном обществе. При этом, как было обнаружено, то, что в одном обществе считается «мужским», в другом может определяться как «женское», сами представления о мужском и женском очень вариативны. Многочисленные этнографические исследования (М.
Мид и др.) демонстрируют относительность тех социальных норм, которые в западной культуре выстраиваются на основании биологического пола, а затем представляются как аксиомы культуры; даже в истории одного и того же общества видение типично мужского и типично женского могут меняться v
. Даже такие качества, как пространственное воображение, математические и вербальные способности, которые до недавнего времени еще считались биологически предопределенными и основными в различии между полами, оказались культурно-изменчивыми и зависящими от факторов среды и воспитания.
Проанализировав 1600 исследований, проведенных за 7 лет, в отношении выявления психологических половых различий, Е. Маккоби и К. Джексон в 1974 году пришли к выводу, что в большинстве психических функций нет врожденных различий между мужчинами и женщинами, те же различия, которые имеются у маленьких детей, недостаточны, чтобы обосновать неравенство гендерных ролей. А значит, математические и вербальные способности, а также способность ориентироваться в пространстве развиваются/подавляются в процессе гендерно-ориентированного воспитания и образования
(«зачем девочке с раннего возраста заниматься математикой, когда все равно из нее не получится великого математика?»). Таким образом, гендер – это культурная маска пола, то,




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница