Ученые записки Выпуск IV. Ббк 67 (082)



страница70/70
Дата16.05.2018
Размер5.61 Mb.
ТипУченые записки
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   70
V. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Азарова М.В.

Перевод немецких юридических терминов

Цель статьи – показать особенности перевода немецкой юридической терминологии на русский язык. Статья представляет особый интерес для студентов и аспирантов юридических вузов, занимающихся переводом правовых текстов, кодексов, учебников.


Бойко О.Е.

К вопросу о психологической компетентности работников сферы судопроизводства

Статья затрагивает проблемы повышения психологической компетентности работников судов: повышения толерантности к фрустрации, овладения приемами психической саморегуляции и др. Анализируются результаты психологического исследования степени адаптации ситуации стресса, в котором приняла участие группа сотрудников судов (мировые судьи). Результаты исследования позволяют скорректировать тематику психологических семинаров в формате факультета повышения квалификации Российской академии правосудия.


Квеско С.Б.

Интегрированная система качества гуманитарного образования

В статье рассматривается проблема интеграции в гуманитарном образовательном пространстве. Интеграционные процессы в гуманитарном образовательном пространстве обусловлены потребностями современного высшего образования и общества в целом. Интегрированная система качества гуманитарного образования связана с развитием инновационной деятельности в образовании, науке, производстве, в социальной сфере.


Кулешова М.В.

Роль иностранных языков в профессиональном обучении

В статье говорится о роли иностранных языков в профессиональном обучении студентов. Уделяется внимание целям и содержанию интегрированного обучения, которые определяют структуру и содержание программы и учебного плана, а также отбору форм, приемов и технологий обучения.


Покидова О.М.

Использование современных мультимедийных средств в процессе

обучения студентов иностранным языкам (на примере изучения английского языка)

Применение мультимедийных средств в обучении иностранным языкам является неотъемлемой частью современного образовательного процесса в ВУЗе, поскольку помогает формированию языковой компетенции студентов. В данной работе рассмотрены наиболее доступные и эффективные варианты использования компьютерных технологий в обучении. Подготовка презентаций, использование специальных компьютерных программ, интернет-ресурсов, просмотр фильмов на английском языке позволяет увеличить долю самостоятельной работы студентов, что в свою очередь повышает мотивацию и продуктивность учебной деятельности


Савельева Н.В.

Проблемы изучения латинского языка в многонациональной аудитории

Статья посвящена проблемам изучения латинского языка в условиях ограниченного количества аудиторных часов на заочном отделении. Сложность преподавания обусловлена также спецификой юридической латыни и отсутствием большинства вспомогательных дисциплин у студентов юридических факультетов, в отличие от студентов-филологов. Еще одна особенность изучения латинского языка на заочном отделении Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия – многонациональный характер аудитории. Последний фактор предлагается использовать в качестве вспомогательного при изучении латинского языка.





Каталог: rimg -> files
files -> В. Д. Шадриков 27 марта 2000 года Номер государственной регистрации 260гум/сп Вводится в действие с момента утверждения государственный образовательный стандарт
files -> Обществознание
files -> Примерные вопросы по обществознанию для лиц, поступающих в порядке перевода и восстановления
files -> Утверждены на заседании кафедры общетеоретических правовых дисциплин
files -> Философия вопросы для подготовки к экзамену
files -> Cогласовано цпк фбгоуво «pгуп»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   70


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница