Учебное пособие Для студентов заочного обучения спб гут санкт-Петербург 2012 ббк в33 а 65



страница3/17
Дата27.04.2018
Размер0.76 Mb.
ТипУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Раздел V. Научное познание

Тема 19. Методы и формы научного познания……………………………………….62-65

Тема 20. Развитие науки. Наука и техника…………………………………………..65-68

Раздел VI. Философия человека

Тема 21. Происхождение и сущность человека. Человек и личность…………….68-70

Тема 22. Философия ценностей. Ценность и смысл человеческой жизни………..70-73

Раздел VII. Социальная философия

Тема 23. Общество и его структура. Состав социальной реальности.

Гражданское общество и государство……………………………………… …….. .73-75

Тема 24. Культура, цивилизация, формация. Глобальные проблемы и будущее человечества……………………………………………………………………75-77

Вопросы к экзамену……………………………………………………………………77-78

Темы контрольных работ . ……………………………………………..……………78-80

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Учебное пособие по базовому курсу «Философия» предназначено для бакалавров заочной и ускоренной формы обучения всех направлений.

Цель дисциплины – ознакомление с проблематикой классической и современной философии, понимание ее языка, категориального аппарата, используемых ею методов.

Методические рекомендации содержат тематический план курса, разработки всех его частей, списки литературы ко всему курсу в целом и к каждой его части, вопросы для самоконтроля, темы контрольных работ, вопросы к зачету и экзамену. В ходе изучения дисциплины студент должен читать, анализировать и понимать философские первоисточники, указанные в данных рекомендациях.

Чтение философских текстов – непременное условие философского самообразования. Необходимо обратиться к «базовым» авторским текстам тех или иных философов. Тексты следует читать «с проработкой» их содержания. В результате глубокого чтения содержание текста должно «усвоиться», стать «своим», стать составной частью в содержании Вашей личности.

Для глубокого понимания текста необходимо: 1) сосредоточиться на том, что читаете; 2) «выжимать» самую сущность читаемого, отбрасывая мелочи; 3) «охватить мысль» автора вполне ясно и отчётливо; 4) мыслить последовательно и, наконец, 5) воображать ярко и отчётливо, как бы переживать то, что читаете. Не менее важно понимание смысла тех или иных философских понятий и категорий, иностранных слов. Для этого пользуйтесь словарями иностранных слов или энциклопедическими словарями.

Работу с текстом сопроводите подчёркиванием на полях мыслей, кажущихся Вам особо интересными или важными. Прибегайте также к выпискам и выдержкам из текстов в виде краткого изложения какого-нибудь места. Для написания конспекта прочитанной работы надо: 1) выделить из неё всё существенное, основное; 2) связно изложить прочитанное. Запомните, что конспектирование назначенных преподавателем текстов носит обязательный характер, а сами конспекты являются допуском к экзамену по философии.

На экзамене по философии студент-заочник должен показать:

- понимание предмета, структуры и функций философии, её значения в различные исторические эпохи;

- знание основных этапов развития мировой философии, наиболее влиятельных учений, школ, направлений;

- понимание сути важнейших философских проблем и возможных способов их решения;

-знание об основных областях философского исследования, т.е. представление о проблематике и составе философских дисциплин – метафизики, онтологии, теории познания, философии науки, логики, этики, философской антропологии, социальной философии.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом, с промежуточной формой контроля – зачетом, для студентов, изучающих курс в течение двух семестров, и экзаменом – для студентов ускоренного обучения, изучающих курс один семестр.

Студент-заочник должен прочитать один из рекомендуемых первоисточников (по выбору) и предоставить по нему преподавателю краткий конспект во время зачета или экзамена.

Следует написать и предоставить 1 (одну) контрольную работу. Темы контрольных работ помещены в конце второй части Пособия. Номер темы контрольной работы должен совпадать с двумя последними цифрами номера зачетной книжки (если такого номера нет, то должна совпадать последняя цифра номера зачетной книжки).
Как писать контрольную работу.
Не будут зачтены работы, написанные исключительно по учебнику, философским словарям или «скаченные» в сети Интернет.

Контрольная работа представляет собой учебную и, вместе с тем, проверочную работу, выполненную студентом путём углублённой проработки и обобщения специальной (дополнительной) литературы.



Контрольная работа пишется в целях:

-углубления знаний по теоретическому курсу философии;

-овладения навыками работы с научной литературой;

-развития способности логически точного изложения материала;

-знакомства с научным аппаратом поиска и оформления.

В контрольной работе должны быть представлены:

-титульный лист, отражающий название темы, фамилия автора, индекс учебной группы, степень (звание) и фамилия научного руководителя и год написания;

-план или оглавление (предисловие, нумерация и наименование глав или параграфов, заключение или выводы);

-текст, расчленённый в соответствии с планом (не менее 20 тыс.знаков);

-список использованной литературы.

Требования к контрольной работе:

-усвоение текстов источников на смысловом уровне;

-понимание сути основных понятий и принципов;

-умение связано изложить и обосновать свою позицию.

Контрольная работа подлежит защите в соответствии с вышеупомянутыми требованиями на зачете или экзамене. Рукопись должна быть написана четким, разборчивым почерком или набрана на компьютере и представлена не позднее, чем за 2 недели до начала сессии.
Литература ко всем темам дисциплины
Первоисточники для конспектирования
1.Аристотель. Метафизика. Соч. в 4 т. Т. 1. Кн. 1 и 2. – М.: Мысль, 1975.

2.Декарт Р. Размышления о первой философии // Соч. в 2 т. Т. 2. – М.: Мысль, 1994.

3.Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об абсурде / /Сумерки богов/ Сост. и общ. ред. А.А. Яковлева: Перевод. – М.: Политиздат, 1989. С. 222-318.

4.Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей возникнуть в смысле науки. – М.: Прогресс, 1993.

5.Платон. Пир. Соч. в 4 т. Т. 2. – М.: Мысль, 1993.

6.Платон. Федон. Соч. в 4 т. Т. 2. – М.: Мысль, 1993.

ред. А.А.Яковлева: Перевод. – М.: Политиздат, 1989. С.319-344.

7. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм / /Сумерки богов/ Сост. и общ.


Основная литература
8.Антология мировой философии, в 4 т. – М.: Мысль, 1969 -1972.

9.Джованни Реале и Дарио Антисери. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. – СПб.: Петрополис, 1994-1997.

10.Зобова М.Р., Родюков А.Ф. Философия: учебное пособие для студентов заочного обучения. – СПбГУТ, СПб, 2012. – 80 с.

11.Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2005.

12. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 565 с.

13.Рассел Б. История западной философии. – СПб.: АСТ, 2010.

14. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов, 3-е изд. Серия: Бакалавр – М.: Юрайт, 2011.- 823 с.

15. Чернов С.А. Начала философии. Учебное пособие. Ч. 4. – СПбГУТ, СПб, 2012. – 110с.


Дополнительная литература
16.Асмус А.Ф. Античная философия. – М.: Высшая школа, 2009. – 400 с.

17.Гулыга В.В. Немецкая классическая философия. – М.: Рольф, 2001. – 416 с.

18.Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии. – СПб.: Издательство СПбГУ, 2009. – 236 с.

19.Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М.: Проспект, 2012. – 608 с.

20.Соколов В.В. Средневековая философия. – М.: ЛКИ, 2010. – 325 с.
Справочная литература
21. История философии: Энциклопедия/ Сост. и гл. ред. А.А. Грицанов. – Минск, 2002.

22. Новая философская энциклопедия, в 4 т. - М.: Мысль,2001.

23. Русская философия. Малый энциклопедический словарь. – М.:Наука,1995.

24.Современная западная философия. Энциклопедический словарь. – М.: Культурная революция, 2009.

25.Философская энциклопедия, в 5 т. – М.: Direct Media Publishing, 2006.

26. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2009.





Каталог: doci -> kafedri -> phil
phil -> Примерная тематика докладов аспирантов по философии науки в 2015-2016 уч г. Общие проблемы философии науки «Венский кружок»
phil -> Примерная тематика рефератов аспирантов по истории науки в 2015-2016 уч г
phil -> Вопросы к экзамену по дисциплине «Философские проблемы науки и техники»
phil -> Кандидатский экзамен по истории и философии науки
phil -> Чернов С. А. Начала философии. Ч. 2 – Учеб пособие – спбгут спб, 2005
phil -> Ш37 Рецензент
phil -> Вопросы к зачёту по дисциплине «Философские проблемы науки и техники»
phil -> Русская философия о роли личности в истории государства


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница