Учебное пособие 2 раздел социология управления тема социология управления как отрасль социологической науки и учебная



Pdf просмотр
страница8/44
Дата24.01.2018
Размер0.84 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   44

9

создание условий для полного использования профессиональных знаний.
Говоря о теории человеческих ресурсов, необходимо отметить еще одну крайне важную концепцию американского ученого Дугласа Мак-Грегора. В теории и практике менеджмента он известен дихотомией теорий «X» и «V». Суть его подхода состоит в признании необходимости заменить теорию «X», отражающую традиционный подход к пониманию управления как командно-административного воздействия на человека, теорией «V», предполагающей новый подход к управлению. В рамках этого подхода работник рассматривается не как пассивный объект воздействия, а как активный субъект деятельности, обладающий значительными интеллектуальными способностями.
Рисунок 2. Пирамида потребностей.
Исходные положения этой теории:
1)
затраты физических и интеллектуальных сил человека в труде совершенно естественны, принуждение к труду, угроза наказаний не являются единственным средством достижения цели;
2)
человек осуществляет самоуправление и самоконтроль в процессе деятельности;
3) обычный человек при соответствующих условиях не только способен научиться принимать на себя ответственность, но и ищет возможности проявить свои способности.
По существу теория Д. Мак-Грегора означала такой подход к «управлению человеком», при котором были бы возможны и «человеческие отношения» не только между работниками внутри производственных коллективов, но и между работниками и менеджерами разных уровней. При таких условиях есть гарантия эффективности труда.
Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук существенно повлияли на развитие управленческой мысли, делая упор на значимости человеческого фактора в повышении эффективности деятельности организаций и управления. Был сделан вывод о том, что для достижения эффективности управления социальной организацией необходимо научиться управлять поведением людей как членов этой организации.
Формирование школы науки управления (количественного подхода) в 50-е годы XX века было связано с возникновением кибернетики и исследований операций. Ключевой характеристикой данной школы является замена словесных рассуждений и описательного анализа моделями, символами и количественными значениями. Развитие компьютерной техники, дало самый крупный толчок к применению количественных методов в управлении. Для этой школы характерно сосредоточение основного внимания на принятии решения и планировании, активное использование математического моделирования и компьютеров. На основе моделей осуществляется решение таких управленческих проблем, как распределение ресурсов, управление запасами, массовое обслуживание, выбор стратегии развития и т.п.
Следует сказать, что влияние школы количественных методов на практику управления было значительно меньшим, чем поведенческого подхода. Это обусловлено тем, что гораздо большее количество руководителей ежедневно сталкиваются с проблемами человеческих отношений и человеческого поведения, чем с проблемами, которые являются предметом исследования операций.
Вопросы и задания для самоконтроля и обсуждения на семинарских занятиях
1.
Что представляет собой досоциологический этап возникновения и развития управленческой


Каталог: upload -> iblock -> c32
iblock -> Программа по обществознанию
iblock -> А. Г. Свинаренко
iblock -> «Социальные проблемы молодежи во взаимодействии с государством»
iblock -> Компьютерные социальные сети в контексте виртуализации современной культуры
iblock -> Право. Личность. Интернет Предисловие
iblock -> Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине профиля
iblock -> Информация. Собственность. Интернет: Традиция и новеллы в современном праве
iblock -> Тема №10 Проблема сознания в философии и науке
c32 -> Опыт реализации модели воспитательной деятельности «Толерантность – дорога к миру»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   44


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница