Учебно-методическое пособие по истории мировых религий брянск 2007 ббк 63. 3(0) 3я73 и-90


Программа курса история мировых религий



страница2/51
Дата13.03.2018
Размер359 Kb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51
Программа курса история мировых религий.


  1. Вводная лекция. Предмет и задачи курса «История мировых религий».

Определение религии и её сущностные характеристики. Основные концептуальные подходы к проблеме определения и исторического развития мировых религий: теологический подход (В. Шмидт, Э. Трёльч, Р. Отто); философско-социологический (К. Маркс и Ф. Энгельс, Э. Дюркгейм, М. Элиаде, К. Леви-Строс); психологический (З. Фрейд, К. Г. Юнг, Э. Фромм).

Предпосылки возникновения и развития мировых религий: концепция «осевого времени» К. Ясперса.

Элементы и структура религии: религиозное сознание, религиозная деятельность, религиозные отношения, религиозные организации.

Функция и роль религии.




  1. Буддизм. Характеристика гуманистической религии «осевого времени».

Предпосылки зарождения буддизма: экономические, социальные, политические и идеологические. Социальный кризис 1-й пол. I тыс. до н. э. (кризис варновой системы) и кризис брахманизма. Роль отшельничества (шраманов) в становлении «неортодоксальных» учений (джайнизм, буддизм). Личность и учение Будды. Формирование буддистской протообщины. Смерть Будды и I буддистский собор. Формирование классического раннего буддизма к IV в. до н. э.

Раскол буддизма: Махаяна и Хинаяна. Причины раскола первоначальной общины на 2 течения. II собор в Вайшали и формирование школ стхавиравада и махасангиков. Характеристика основных положений Тхеравады (Хинаяны) и ее распространение в Юго-Восточной Азии и Шри-Ланке. Характеристика учений Махаяны: Мадхъямика и Йогачара. Судьбы буддизма в Индии и его влияние на формирование индуизма (тантризм).

Превращение буддизма в государственную религию и распространение буддизма. Магадха как первое буддистское государство. Династия Маурья и начало централизованного распространения буддизма в Индии и за ее пределами (III собор в Паталипутре). Буддизм в период Кушанского царства: IV собор в Кашмире при царе Канишке. Начало упадка буддизма в период правления династии Гуптов. Буддизм в Китае и школы китайского буддизма (Амидаизм, Чань-буддизм). Проникновение буддизма в Корею и Японию – формирование Дзэн-буддизма.

Ламаизм – тантрический буддизм Тибета. Особенности государственных форм буддизма в Тибетском царстве. Судьбы ламаизма в ХХ в.

Буддизм в ХХ в. возрождение буддизма в Индии и поиски новых форм существования (Дхармапала, Амбедакр и др.). Развитие международных центров буддизма. «Новые религии» Японии (Нитирэн). Буддизм в Европе и США.



  1. Каталог: uum2 -> uum-omh-gumanitar-fanlar -> Маънавият%20асослари -> На%20рус -> nazorat-va-taminot
    uum-omh-gumanitar-fanlar -> Лекции Студентов: не более 5 Время: часа
    uum-omh-gumanitar-fanlar -> Лекции Студентов: не более 5 Время: часа Форма учебного занятия
    uum-omh-gumanitar-fanlar -> Предмет и задачи логики
    uum-omh-gumanitar-fanlar -> Тема 14: Этика как наука: объект, предмет, задачи. Понятие этики. Социальные корни формирования философской науки "Этика". Этика социальной работы: объект, предмет
    uum-omh-gumanitar-fanlar -> Предмет, цель и задачи философии
    uum-omh-gumanitar-fanlar -> Лекции Студентов: не более 5 Время: часа Форма учебного занятия
    nazorat-va-taminot -> Учебно-методическое пособие по предмету «основы духовности»


    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница