Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления


Тема 5. Немецкая Классическая Философия



страница11/22
Дата30.07.2018
Размер0.93 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   22
Тема 5. Немецкая Классическая Философия

1. Центральная проблема философии И. Канта, это: А) исследование предельных основ бытия; Б) исследование движущих сил развития истории; В) нахождение всеобщих и необходимых оснований познания и гуманистических ценностей; Г) анализ саморазвития абсолютной идеи.

2. Согласно учению Канта, время – это: А) атрибут материи; Б) растяжение души; В) ожидающе-удерживающая актуализация; Г) априорная форма чувственности.

3. Суждение, в котором выражен смысл категорического императива И. Канта: А) человек не должен быть средством для реализации чьих бы то ни было целей; Б) человек человеку бог; В) человек друг, товарищ и брат; Г) человек человеку волк.



      1. Гегелем разработаны основные законы: А) механики; Б) диалектики; В) антропологии; Г) религии.

      2. Высший смысл мировой истории Гегель видел в: А) прогрессе самосознания свободы; Б) прогрессе науки и техники; В) движении общества к вечному миру.

Тема 6. Западная философия XIX века

      1. Философское направление, резко выступившее против метафизических претензий философии и за приоритет научного знания: А) иррационализм; Б) позитивизм; В) волюнтаризм; Г) философия жизни.

      2. Маркс утверждал «Раньше философы лишь объясняли мир, но дело в том, что нужно _____»: А) чувствовать его; Б) наконец-то объяснить правильно; В) изменить его; Г) не делать этого.

      3. Шопенгауэр основой мироздания полагал: А) материю; Б) Бога; В) Волю; Г) самого себя.

      4. В философии С.Кьеркегора снова появляется противопоставление: А) сущности и существования; Б) души и тела; В) субъекта и объекта; Г) формы и содержания.

      5. С точки зрения Ф.Ницше современного человека следует считать: А) высшим существом; Б) переходным звеном к высшему существу; В) наихудшим творением природы; Г) падшим Адамом.


Каталог: files
files -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   22


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница