Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: ощущение и восприятие» для студентов заочной формы обучения



страница5/26
Дата25.05.2018
Размер0.62 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
Кол. Часов

/З/С

1

Общее представление об ощущении и восприятии.

Общая характеристика ощущения и восприятия. История развития взглядов на психические явления. Понятие об ощущении и стимулах, их вызывающих. Основные свойства ощущений. Пороги ощущений.


1/1

2

Классификация ощущений и сенсорных систем. Сенсорная адаптация


Классификация Аристотеля, В. Вундта, Хэда.

Классификация Шеррингтона (экстероцептивные, проприоцептивные, интероцептивные ощущения). Феномен сенсорной адаптации. Виды сенсорной адаптации. Механизм сенсорной адаптации. Явление синестезии и сенсибилизации. Сенсорная изоляция.



1/1

3

Восприятие как

познавательный

процесс


Восприятие и его основные свойства Физиологическая основа восприятия. Роль восприятия в жизнедеятельности животных и человека. Отличие процессов ощущения и восприятия. Классификация восприятий. Развитие представлений о восприятии в отечественной и зарубежной психологической литературе.

1/1

4

Слуховая и зрительная перцептивные системы.


Строение слухового анализатора. Общая характеристика слуховых ощущений. Субъективные качества слуховых ощущений. Адаптация слухового анализатора. Специфика слухового восприятия пространства. Речевой и музыкальный слух. Фонема, фонематический слух, его формирование. Нарушение слуха. Основные черты анатомии зрительной системы. Механизм возникновения зрительных ощущений. Темновая и световая адаптация. Основные свойства зрительных ощущений. Характеристики света. Процессы конвергенции и аккомодации. Виды зрения. Основные теории цвета. Нарушение зрения.

1/1

5

Восприятие формы и перцептивная организация. Восприятие времени и пространства.



Перцептивная группировка. Особенности восприятия формы (фигура и фон). Принципы организации фигуры и фона. Зрительные иллюзии. Восприятие временной длительности и временной последовательности Понятие о темпе и ритме Экспериментальные исследования восприятия времени. Восприятие событий. Восприятие предметов, их формы, величины, объёма. Восприятие расстояния между предметами, их положения. Восприятие удалённости предметов от наблюдателя. Роль бинокулярного зрения в восприятии объемности. Роль аккомодации и конвергенции при восприятии удалённости. Константность восприятия: виды и способы измерения.

1/1

6

Теории восприятия


Теория бессознательных умозаключений (Г. Гельмольц). Структуралистическая теория. Теория восприятия в гештальтпсихологии. Когнитивно-ориентированные теории восприятии (теория Брунера). Экологическая теория Дж. Гибсона. Теория перцептивного цикла У. Найссера.

Исследование восприятия в отечественной психологии (теория А. Н. Леонтьева, теория А. В. Запорожца, концепция о сенсорно – перцептивном единстве (Б.Г. Ананьев).



1/1

ИТОГО:

6/6


Каталог: site -> files -> site library file
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Антропология» для студентов заочной формы обучения
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» для студентов очной формы обучения
site library file -> Рабочая программа дисциплины
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология социальной работы» для студентов заочной формы обучения
site library file -> Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине «Этика и психология профессиональной деятельности» разработан в
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия» для студентов заочной формы обучения
site library file -> Учебно-методический комплекс дисциплины «психология развития и возрастная психология»
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и политология» для студентов очной формы обучения
site library file -> Рабочая программа дисциплины б. 20 Организационная культура


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница