Учебно-методические указания по подготовке к сдаче экзаменов


Вопросы для подготовки к зачету (экзамену)



Скачать 137.56 Kb.
страница8/23
Дата30.07.2018
Размер137.56 Kb.
ТипУчебно-методические указания
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23
7. Вопросы для подготовки к зачету (экзамену)

  1. Понятие мировоззрения и его структура.

  2. Особенности развития русской философии.

  3. Характеристика основных компонентов мировоззрения.

  4. Неотомизм как разновидность западноевропейской философии.

  5. Типы мировоззрения.

  6. Неопозитивизм как разновидность западноевропейской философии.

  7. Мифология и мифологическое мировоззрение.

  8. Экзистенциализм как разновидность западноевропейской философии.

  9. Специфика религиозного мировоззрения.

10.Д.Юм и И.Кант о границах и возможностях человеческого познания.

11.Особенности философского мировоззрения.

12.Теория познания И.Канта.

13.Предмет философии и ее основные задачи.

14.Рационализм философии нового времени (Р.Декарт).

15.Структура и функции философии.

16.Эмпиризм философии нового времени (Ф.Бэкон).

17.Природа философского знания.

18.Особенности философии эпохи возрождения.

19.Философия и ее роль в обществе.

20.«Реализм» и «Номинализм».

21.Характеристика основных направлений в философии.

22.Философские взгляды Пьера Абеляра.

23.Особенности решения онтологических и гносеологических проблем в

различных философских системах.

24.Жизнь и творчество Фомы Аквинского.

25.Философия как единство научной теории, методы и мировоззрения. 26.Особенности и основные этапы развития философии Средневековья. 27.Специфика философского знания, принцип целостности в философском объяснении мира.

28.Философские взгляды Аристотеля.

29.Структура философского знания: онтология, гносеология, учение о развитии, социальная философия, история философии и др.

30.Философия Платона.

31 Творческие функции философии, взаимосвязь философии естественно-научными и социально-гуманитарным знанием.

32.Жизнь и творчество Сократа.

33.Становление философии и основные этапы ее развития.

34.Философия Демокрита.

35.Категория бытия, ее смысл и специфика.

36.Особенности античной философии

37.Категории материи и ее значение для философии, естественных и гуманитарных наук.

38. Философская концепция К. Маркса.

39.Новое открытие в естествознании и изменения представлений о структуре и законах движения материи.

40.Антропологический принцип философии Л. Фейербаха.

41.Всеобщие формы бытия материи.

42.Соотношение системы и метода философии Гегеля.

43.Характерные особенности концептуального, реального и перцептуального подходов к пространству и времени.

44.Основные направления западноевропейской философии XIX - XX вв. 45.Решение проблемы соотношения материи и сознания различными

философскими направлениями.

46. Достоинства и недостатки марксистской философии.

47.Эмоционально – чувственная и познавательно-интеллектуальная

подсистема мировоззрения.

48.Философские взгляды Владимира Соловьева и Н. Бердяева.

49.Движение как способ существования материи, пространство и время

как формы бытия материи.

50.Функции мифа.

51.Сознание и высшие формы психической деятельности - мышление,

память, воля, эмоции.



  1. Природное и социальное в человеке.

  2. Личность и общество.

  3. Отражение как всеобщее свойство материи, основные ступени отражения.

  4. Структура философского знания. Философия и философские науки.

  5. Понятийный /категориальный/ аппарат философии.

  6. Предмет и методы философии.

  7. Особенности и основные школы античной философии.

  8. Основные этапы развития средневековой философии. "Реализм" и "Номинализм"

  9. Эмпиризм /Ф.Бэкон/ и рационализм /Р.Декарт/.

  10. Индукция и дедукция как методы научного познания.

  11. Философские воззрения В.Ф.Гегеля и Л.Фейербаха.

  12. Периодизация Отечественной философии.

  13. Современные представления о материи и ее атрибутах.

  14. Славянофильство и западничество в русской философской мысли.

  15. Основные уровни организации материи.

  16. Идеи западничества в философии А.И.Герцена, Н.Г.Чернышевского.

  17. Единство материи и движения, основные формы движения.

  1. Понятие закона. Общие и специфические законы.

  2. Основные факторы становления и развития сознания.

  3. Принципы, законы и категории диалектики.

  4. Структура сознания, ее основные элементы.

  5. Проблема познаваемости мира и ее решение в истории философии.

  6. Источники и движущие силы развития общества.

  7. Чувственные и рациональные формы познания.

  8. Социальная структура общества.

  9. Формационная концепция развития общества.

  10. Структура общественно-экономической формации.

  11. Формы научного познания.

  12. Культура как процесс и результат человеческой деятельности. Культура и цивилизация.




Каталог: files -> diplomy-tver.ru
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия
diplomy-tver.ru -> Рабочая программа учебной дисциплины «философия» для студентов, обучающихся по направлениям подготовки


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница