Учебный план реализации программы



страница7/19
Дата16.02.2018
Размер4.62 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19
Структура примерного комплексно-тематического планирова­ния включает:


  • сквозную тему каждого месяца, объединяющую все способы познания;

  • недельные подтемы, которые воспитатель может изменять с учётом инициативы детей;

  • формы работы, отражающие соответствующее содержание по решению образовательных задач на основе обобщённой модели: увидеть (наблюдение за окружающей действительностью); услышать (звуки окружения); обыграть; создать продукт самостоятельной деятельности.

В рамках каждой темы месяца рекомендуется проводить кульми­национное событие, которое становится проектом, объединяющим все виды деятельности: праздник, выставку, туристический поход, встречу с интересным человеком, игровое шоу и т.п.






    1. Приоритетные направления деятельности

Программа в соответствии с требованиями ФГОС ДО (раздел II. Требования к структуре образовательной программы до­школьного образования и её объёму, п. 2.6) решает задачи развития детей в пяти образовательных областях:


ОО «Социально-коммуникативного развития»

включает следу­ющие приоритетные направления

организации жизнедеятельности детей:




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница