Тематика рефератов рекомендуемые



Скачать 99.59 Kb.
Дата04.06.2018
Размер99.59 Kb.
ТипРеферат

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Рекомендуемые темы рефератов на основе первоисточников




  1. Учения древнегреческих мудрецов о первоначалах, бытии и человеке в изложении Диогена Лаэртского («О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов»).

  2. Теория идей Платона (Диалоги «Лисистрат», «Протагор», «Пир»).

  3. Образ Сократа в диалогах Платона «Апология Сократа», «Критон», «Федон».

  4. Диалоги Платона «Гиппий Больший», «Протагор» и «Менон», их основные идеи и художественные особенности.

  5. Концепция души и знания в диалогах Платона «Гиппий Больший», «Менон», «Федр».

  6. Аристотелевская теория души и гносеология («О душе»).

  7. Философско-просветительская концепция Цицерона в книге «Философские трактаты».

  8. Философско-теологические взгляды Аврелия Августина в работах «Исповедь» и «О граде Божием».

  9. Фома Аквинский: гармония веры и разума («Сумма теологии»).

  10. Учение Николая Кузанского о природе человека («Книги простеца», «Об ученом незнании», «Игра в шар»).

  11. "Божественная комедия" Данте как философское учение о человеке.

  12. Анализ общественной жизни в учении Н. Макиавелли («Государь» и «Рассуждения на первую декаду Тита Ливия»)

  13. Философия человека в «Опытах» Мишеля Монтеня.

  14. Теории познания Ф. Бэкона («Великое восстановление наук»).

  15. Сенсуализм: основные принципы. Теория познания Дж. Локка («Опыт о человеческом разуме»).

  16. Педагогическая концепция Локка (по работе «Мысли о воспитании»).

  17. «Философия оптимизма» и проблема человека в «Философских повестях» А. Вольтера.

  18. Диалог как форма развития философско-эстетической мысли в произведении Д. Дидро «Беседы о побочном сыне».

  19. Концепция человека и формирование его умственных способностей в работах «О человеке», «Записных книжках» и «Об уме» К. Гельвеция.

  20. Философские и социально-политические принципы в произведении Гольбаха «Система природы».

  21. Антропология и социальное учение Т. Гоббса в работах «О человеке» и «Левиафан».

  22. Философия сердца и разума Б. Паскаля («Мысли»).

  23. Рационализм Р. Декарта. Методология («Рассуждение о методе»).

  24. Проблема соотношения души и тела в учении Р. Декарта («Страсти души»).

  25. Основные идеи в работе Б. Спинозы «Богословско-политический трактат».

  26. Учение о человеке и человеческой свободе в философии Спинозы («Этика»).

  27. Философские воззрения Г.В. Лейбница в работах «Монадология» и «Новые опыты о человеческом знании».

  28. Концепция предустановленной гармонии и закономерности природно-человеческого мира в философии Лейбница («Опыты теодицеи о благости Божией, свободе человека и начале зла»).

  29. Д. Юм: принципы образования знания («Трактат о человеческой природе»).

  30. Педагогические идеи эпохи Просвещения (по работе Ж.-Ж. Руссо «Эмиль или о воспитании»).

  31. Философские основы нравственности в работах И. Канта «Основы метафизики нравственности» и «Критика практического разума».

  32. Практическая философия и педагогика И. Канта («Антропология с прагматической точки зрения»).

  33. Обоснование теоретического знания в «Критике чистого разума» И. Канта.

  34. Учение И.Г. Фихте о деятельном субъекте, активности его сознания.

  35. Субъективность и объективность; понятие «интеллектуальной интуиции» в работе «Наукоучение» И.Г. Фихте.

  36. «Одиссея духа» в учении Ф.В.Й. Шеллинга («Система трансцендентального идеализма»).

  37. Понятие «основания человеческого бытия» и человеческой свободы в работе Ф.В.Й. Шеллинга «Философское исследование о сущности человеческой свободы, и связанных с ней предметами».

  38. Эстетическая концепция Шеллинга в работе «Философия искусства».

  39. Эстетическая концепция Гегеля в работе «Лекции по эстетике».

  40. Человек и мир человека в работах А. Шопенгауэра «Афоризмы житейской мудрости», «О ничтожестве и горестях жизни».

  41. Концепция мира-представления в работе А. Шопенгауэра «Мир как воля и представление».

  42. Истина, познание и нравственность в философии А. Шопенгауэра («Мир как воля и представление»).

  43. Обоснование концепции социально-экономического развития общества в работе К. Маркса и Ф. Энгельса «Немецкая идеология».

  44. Исследование материалистической диалектики в работах Ф. Энгельса «Анти – Дюринг», «Людвиг Фейербах и конец немецкой классической философии» и «Диалектика природы».

  45. Позитивизм О. Конта в работе «Курс позитивной философии».

  46. Взгляды С. Кьеркегора на человека и человеческую жизнь в работах «Страх и трепет» и «Или-или».

  47. Работа Кьеркегора «Дневник соблазнителя» о стадиях человеческой экзистенции. Теория веры.

  48. Теория морали Ф. Ницше в работах «Антихристианин» и «Генеалогия морали».

  49. «Преодоление человека в философии» Ф. Ницше и сверхчеловек («Человеческое, слишком человеческое», «Так говорил Заратустра»).

  50. Религиозно-философские воззрения в работе Г.С. Сковороды «Сад божественных песен».

  51. Судьба России в работах П.Я. Чаадаева «Философические письма» и «Апология сумасшедшего».

  52. Семейное и общественное воспитание в отечественной культуре XIX века (И. Киреевский, А. Хомяков, И. Ключевский).

  53. Философские и социологические идеи А.С. Хомякова. Идея соборности.

  54. Идеи революционного просветительства Д.К. Писарева в работе «Исторические эскизы».

  55. Концепция безгосударственного общественного самоуправления М.А. Бакунина в работе «Государственность и анархия».

  56. Проблема философии и науки в теоретическом наследии А.И. Герцена («Письма об изучении природы», «Дилетантизм в науке»).

  57. Г.В. Плеханов о роли личности в работе «К вопросу о роли личности в истории».

  58. Учение Н.Я. Данилевского о культурно-исторических типах в работе «Россия и Европа».

  59. Культурно-историческая концепция К.Н. Леонтьева (сборник работ «Восток, Россия и Славянство»).

  60. Русский космизм на примере трактата Н.Ф. Федорова «Философия общего дела».

  61. Принцип созидательной деятельности человечества в работе Н.Ф. Федорова «Философия общего дела».

  62. Понятие «существа человеческого духа» в работе П.Д. Юркевича «Из науки о человеческом духе».

  63. Рассмотрение основных начал нравственной философии Вл. Соловьева в работе «Оправдание добра».

  64. Проблема мира человека в работе Вл. Соловьева «Чтения о Богочеловечестве».

  65. Эстетическая концепция Вл. Соловьева в работах «Красота в природе», «Общий смысл искусства».

  66. Метафизика Всеединства и софиология в работах В.С. Соловьева «Оправдание добра» и «Чтения о Богочеловечестве».

  67. Проблема смысла жизни в работе Е.Н. Трубецкого «Смысл жизни».

  68. Религиозно-философские воззрения В.В. Розанова в работах «Опавшие листья», «Темный лик».

  69. Проблема свободы и творчества в работе Н.А. Бердяева «Смысл творчества».

  70. Основные идеи труда «Философия свободы» Н.А. Бердяева.

  71. Учение о личности Н.А. Бердяева («О назначении человека»).

  72. Этическая доктрина работы Б.П. Вышеславцева («Этика преображенного Эроса»).

  73. Учения о личности и истории в работах Л.П. Карсавина «О личности» и «Философия истории».

  74. Софиология С.Н. Булгакова в его работах «Свет невечерний» и «Купина неопалимая».

  75. Главные положения труда С.Н. Булгакова «Философия имени».

  76. Софиология П.А. Флоренского («Столп и утверждение истины»).

  77. П.А. Флоренского о формах художественного выражения религиозного самосознания в работах «Иконостас», «У водоразделов мысли».

  78. Учение С.Л. Франка о природе «непостижимого» («Непостижимое»).

  79. Концепция бытия человека в работе С.Л. Франка «Непостижимое».

  80. Философские идеи в работах Л.И. Шестова «Афины и Иерусалим», «На весах Иова».

  81. Этическая проблематика в работе И.А. Ильина «О сопротивлении злу силой».

  82. Русская идея: прошлое и настоящее (В. Соловьев «Три силы», «Русская идея», Н.А. Бердяева «Русская идея»)

  83. Проблематика образования в трудах русских мыслителей XIX-XX веков (В.В. Розанов «Педагогические работы», В.В. Зеньковский «Проблемы воспитания в свете христианской антропологии»)

  84. Гуманистические аспекты педагогики (по работе В.В. Зеньковского «Русская педагогика в XX веке.).

  85. Проблема взаимообусловленности образования и воспитания в работе Н.К. Пирогова «Быть или казаться».

  86. Философские раздумья о человеке в книге Николая Рериха «О вечном».

  87. Традиции нравственной философии Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского и современность (по книге Ю. Давыдова «Этика любви и метафизика своеволия»).

  88. Различие славяно-русской и западноевропейских религиозно-философских традиций в истолковании человека.

  89. Философия языка как выражение «мыслительности» и духовной жизни человека в работе А.А. Потебни «Философия языка».

  90. Теория мифа в работах А.А. Потебни «Миф и слово», «Характер мифологического мышления».

  91. Анализ мифа как жизненной реальности в книге А.Ф. Лосева «Диалектика мифа».

  92. О соотношении научного, философского и религиозного мировоззрений (по работе В.И. Вернадского «Научное мировоззрение», С.Л. Франка «Понятие философии. Взаимоотношения философии и науки», «Философия религии»).

  93. Концепция качественной специфики человека в работе Н.П. Дубинина «Что такое человек».

  94. Сознание и деятельная концепция личности в работе А.Н. Леонтьева «Деятельность. Сознание. Личность».

  95. Творческая способность человека и проблема «учиться мыслить» в работе Э.В. Ильенкова «У истоков мысли».

  96. Концепция сознания в работе М. Мамардашвили «Как я понимаю философию».

  97. Проблема красоты творческих усилий личности в работе А.Ф. Лосева «Дерзание духа».

  98. В. Дильтей: науки о природе и науки о духе («Описательная психология»).

  99. Особенности наук о духе (по работе В. Дильтея «Введение в науки о духе»).

  100. Философия культуры в работе О. Шпенглера «Закат Европы».

  101. Антропологические открытия О. Вейнингера в работе «Пол и характер».

  102. Смысл и задачи феноменологии. Понятие «жизненного мира» в работе Э. Гуссерля «Кризис европейских наук».

  103. Работа М. Хайдеггера «О гуманизме»: понятие экзистенции.

  104. Основные идеи экзистенциализма Ж.-П. Сартра («Экзистенциализм – это гуманизм» и роман «Тошнота»).

  105. Техника как объект философского анализа (статьи М. Хайдеггера «Вопрос о технике» и К. Ясперса «Современная техника» в книге «Новая технократическая волна на Западе»)

  106. Возникновение и сущность государства (Т. Гоббс «Левиафан», Ф. Энгельс «Происхождение семьи, частной собственности и государства»).

  107. Диалогические основания культуры (по работам М.М. Бахтина «Проблемы поэтики Достоевского» и М. Бубера «Я и Ты»).

  108. Символическая интерпретация человека и культуры (Э. Кассирер «Опыт о человеке»).

  109. Этика науки и моральная ответственность ученого.

  110. Философия жизни Г. Зиммеля (по работе Г. Зиммеля «Созерцание жизни»).

  111. «Философская вера» как вера мыслящего человека (К. Ясперс «Философская вера»).

  112. Человек и идея «осевого времени» в работе К. Ясперса «Смысл и назначение истории».

  113. Понятие времени в феноменологии (по работе Э. Гуссерля «Феноменология внутреннего сознания времени»).

  114. Проблемы психической регуляции поведения человека (по работе З. Фрейда «Введение в психоанализ. Лекции»).

  115. Концепция структуры личности в работе З. Фрейда «Психология бессознательного».

  116. Концепция бытия человека в философии М. Хайдеггера («Бытие и время»).

  117. Проблема бытия и мышления в книге М. Хайдеггера «Разговор на проселочной дороге».

  118. Поиски решения проблемы бытия человека в работе Ж.- П. Сартра «Бытие и ничто».

  119. Бытие человека и философия абсурдности в книге «Бунтующий человек» А. Камю.

  120. «Введение в философию человеческой культуры» (М. Шелер «Положение человека в космосе», Е. Финк «Основные феномены человеческого бытия» // «Проблемы человека в западной философии»).

  121. Социальная обусловленность жизни человека и проблема свободы в книге Э. Фромма «Бегство от свободы».

  122. Учение В. Франкла о смысле жизни в книге «Человек в поисках смысла».

  123. «Эстетика человеческого» и проблема дегуманизации искусства (по работам Г. Белля «Франкфуртские чтения", Хосе Ортеги-и-Гассета «Дегуманизация искусства», В. Вайдле «Умирание искусства»).

  124. Концепция ценности человеческой жизни в творчестве Г.К. Честертона (по книге Г.К. Честертона «Вечный человек»).

  125. Человек культуры и культура человека (по работам М. Вебера «Наука как призвание и профессия», Ж. Маритена «Ответственность художника»).

  126. Концепция этического начала культуры в книге А. Швейцера «Культура и этика».

  127. Учение В.И. Вернадского о ноосфере и современное глобальное мышление («Биосфера и ноосфера»).

  128. Предназначение историка в культуре (по работе М. Блока «Апология истории или ремесло историка»).

  129. Проблема интерпретаций в гуманитарном знании (по работе П. Рикёра «Конфликт интерпретаций»).

  130. Глобализация и столкновение цивилизаций как реалии современного мира (по работе С. Хантингтона «Столкновение цивилизаций»).

  131. Достоинства и риски постиндустриального общества (по книге У. Бека «Общество риска. На пути к другому модерну»).

  132. Перспективы человека в условиях глобальных проблем современности (У. Бек «Общество риска», К. Лоренц «Оборотная сторона зеркала»).

  133. Вера и разум в неотомизме (Э. Жильсон «Философ и теология», Ж. Маритен «Философ в мире»).

  134. Философия постмодернизма (Ж.-Ф. Лиотар «Состояние постмодерна», Ж. Бодрияр «Символический обмен и страсть», Ф. Гваттари, Ж. Делёз «Что такое философия?»)

  135. Постмодернистская топография письма. (Ж.Деррида «Письмо и различие»).

  136. Размышления о конце истории (по работам Ф. Фукуямы и П.Дж. Бьюкенена «Смерть Запада»).

  137. Религия, ее место и роль в современном мире (А.С. Панарин «Православная цивилизация в глобальном мире»).



Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница