Тема Философия как форма культуры >01. Устойчивая совокупность взглядов на мир, убеждений, установок, верований человека, определяющих выбор жизненной позиции, отношение к миру и другим людям это


Тема 8. Общетеоретические вопросы философии



страница9/10
Дата10.05.2018
Размер0.63 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема 8. Общетеоретические вопросы философии
216. Онтология – это учение:

1) об обществе

2) о бытии

3) о методах познания

4) о человеке


217. В онтологическом аспекте противоположным термину «рационализм» выступает понятие:

1) иррационализм

2) эмпиризм

3) солипсизм

4) материализм


218. Материя есть философская категория для обозначения:

1) атомов

2) вещества

3) объективной реальности

4) объективной реальности, данной нам только в ощущениях


219. Длительность существования материи характеризуется понятием:

1) время


2) пространство

3) скорость

4) бытие


220. Развитие..

1) характерно только для социума

2) присуще природе, обществу и сознанию

3) наблюдается только в живых системах

4) характерно только для материальных систем


221. Как называется принцип объяснения развития сущего, которого придерживался французский ученый Лаплас?

1) клерикальный догматизм

2) субъективный априоризм

3) гностический релятивизм

4) каузальный детерминизм


222. Рефлексия – способ осознания, при котором:

1) предметом познания являются реальные 2бъекты

3) предметом познания являются воображаемые объекты

3) предметом познания выступает само знание

4) предметом познания становится идеализированный объект


223. Выделите в предложенных суждениях диалектический материализм:

1) сознание есть свойство высокоорганизованной материи

2) сознание- свойство всей материи

3) сознание материально

4) сознание человека – это проявление мирового духа


224. Выделите в предложенных суждениях идеализм:

1) сознание неразрывно связано с материей

2) сознание есть продукт материи

3) сознание может существовать до и независимо от материи

4) сознание не всегда адекватно отражает материю


225. С позиции _______________, сознание есть независимое от материального бытия царство идей, чувств, воли, способное творить и конструировать действительность:

1) материализма

2) идеализма  

3) дуализма

4) реализма


226. Гносеология - это:

1) философская дисциплина (раздел философии)

2) учение о человеческом познании

3) решение проблемы истинного знания

4) все перечисленное верно


227. Как называется отрасль философии, изучающая всеобщие проблемы научного исследования?

1) аксиология

2) эпистемология

3) мировоззрение

4) праксеологии


228. В соответствии с классическим определением, истина – это

1) разультат соглашения между учеными

2) правда

3) соответствие мысли предмету

4) реально существующие явления (дом, дерево, экономика, деятельность человека и т.д.)


229. В какую эпоху вопросы методологии научного познания становятся центральными?

1) Античность

2) Средневековье

3) Возрождение

4) Новое время


230. Мысленное объединение частей в единое целое есть:

1) синтез

2) сравнение

3) обобщение

4) анализ


231. Преувеличение значения абсолютной истины есть...

1) гностицизм

2) догматизм

3) скептицизм

4) агностицизм


232. Что из нижеперечисленного не является формой чувственного познания?

1) ощущение

2) восприятие

3) представление

4) умозаключение


233. Основной формой рационального познания является:

1) индукция

2) понятие

3) представление

4) гипотеза


234. Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно взаимодействующего с органом чувств, называется:

1) восприятием

2) эмоциями

3) представлением

4) ощущением


235. Философское обоснование границ человеческого разума в познании мира было дано:

1) Ф. Ницше

2) И. Кантом  

3) Г. Гегелем

4) К. Марксом


236. Сферами жизни общества являются: 1) экономическая

2) политическая

3) духовная

4) все вместе взятые




237. Разделом философской науки, изучающей общество, является:

1) социология

2) философская антропология

3) философия истории

4) социальная философия


238. В основе экономической подсистемы общества находится:

1) система распределения материальных благ

2) система обмена произведенной продукции

3) научно-техническая революция

4) материальное производство


239. Что является высшим критерием общественного развития:

1) развитие духовной культуры

2) развитие науки и техники

3) развитие производительных сил

4) самосовершенствование человека, качества его жизни


240. Для какой сферы жизни общества характерны глобальные проблемы человечества?

1) экономической

2) социальной

3) политической

4) для всех перечисленных


241. Существование и развитие общества с позиций материализма определяется:

1) общественным договором

2) материальным производством

3) географическими факторами

4) духовными факторами


242. Мировоззренческая ориентация, возникшая в результате НТП и НТР, абсолютизирующая роль науки:

1) сциентизм

2) экологическое мировоззрение

3) фатализм

4) оптимизм


243. Проблема - это:

1) вопрос, ответ на который требует поиска новых знаний

2) знание о незнании

3) противоречие между устоявшимся знанием и новым

4) все перечисленное



244. Антисциентизм - это:

1) убеждение о вреде избыточных знаний для человека

2) борьба против суеверий

3) вера в будущее научно-технического процесса

4) философская концепция об антигуманной сущности науки и техники


245. В философии не используют

1) метод


2) эксперимент

3) теорию

4) индукцию


246. Свойствами сознания не являются:

1) активность

2) интенциональность

3) материальность

4) рефлексивность


247. Сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи в:

1) объективном идеализме

2) субъективном идеализме

3) диалектическом материализме

4) философской антропологии


248. «Нет ничего в разуме, чего до этого не было бы в опыте». Эта фраза выражает позицию:

1) эмпирика

2) метафизика

3) софиста

4) агностика


249. Знания, содержание которого не зависит ни от человека, ни от человечества, называется:

  1. объективной истиной

  2. субъективной истиной

  3. коллективной истиной

4) аксиомой


250. Полное, исчерпывающее знание о предмете называется:

  1. относительной истиной

  2. абсолютной истиной

  3. житейской истиной

4) профессиональной истиной


251. Критерием истины является:

  1. практика

  2. разум

  3. чувства

4) оценка и мнение коллег


252. В учении о познании признает приоритетным разум:

1) сенсуализм

2) агностицизм

3) рационализм

4) скептицизм


253. Вид познания, основанный, прежде всего, на интуиции и здравом смысле:

1) научное

2) повседневное

3) художественное

4) философское


254. Осознание человеком себя как личности – это:

1) сознание

2) самосознание

3) память

4) мышление


255. Автор: «Человек всего лишь тростник, но он тростник мыслящий»:

1) Паскаль

2) Гоббс

3) Гельвеций

4) Монтескье


256. Трудовая теория происхождения человека разработана:

1) Ч. Дарвиным

2) М. Шелером

3) Ф. Энгельсом  

4) Г. Гегелем


257. Человек, согласно Марксу, это:

1) двуногое бесперое

2) пастух бытия

3) совокупность общественных отношений

4) единственный в своем роде


258. Социальный статус личности это:

1) определенное положение человека в системе общественных отношений

2) совокупность юридических прав и обязанностей человека

3) имущественное положение личности

4) привлекательность личности для какой-либо социальной группы


259. Учение
о производительных силах и производственных отношениях, в которые вступают люди
в процессе своей жизнедеятельности, разработано в философии:

1) прагматизма

2) марксизма

3) позитивизма

4) экзистенциализма


260. Современная философия представляет общество как:

1) совокупность индивидов

2) неотъемлемую часть природы

3) людей, объединенных общими стремлениями и интересами

4) упорядоченную систему социальных взаимодействий


261. Сфера общества, включающая в себя производство, распределение, обмен и потребление материальных благ:

1) политическая

2) экономическая

3) социальная

4) духовная


262. Основная
идея концепции «конца истории» (Ф. Фукуяма) заключается в том, что:

1) в будущем человечество ожидают ожесточенные столкновения между западной, исламской и другими цивилизациями

2) человечество столкнется с международным терроризмом, экономическими кризисами и

экологическими проблемами

3) либерализм, рыночная экономика и демократия окончательно утвердятся на нашей планете

4) усилятся противоречия между богатыми странами Севера и бедным Югом




263. Философский подход к истории, рассматривающий ее как историю отдельных народов и культур (каждая из которых имеет свою внутреннюю логику, начало и конец) носит название:

1) формационного

2) цивилизационного

3) геополитического

4) коммуникационного


264. Какое из нижеперечисленных определений культуры является наиболее точным и универсальным?

1) культура – это обычай и язык

2) культура- это общепринятый способ мышления

3) культура – это прежде всего явления искусства

4) культура – это способ существования человека


265. Наука – это:

1) совокупность взглядов на мир и место человека в мире

2) форма культуры, способная объяснить всё, что угодно

3) совокупность знаний, накопленных человечеством

4) духовно-практическая деятельность, направленная на познание сущности и законов объективного мира


266. Информация, распространяемая астрологией, парапсихологией, уфологией, относится к так называемому ______________ знанию:

1) донаучному

2) квазинаучному

3) паранаучному

4) научному


267. Представлению о науке, как знании, построенном на взаимосвязанной совокупности математически сформулированных законов, соответствует:

1) классический тип науки

2) неклассический тип науки

3) постнеклассический




268. "Научная революция" в концепции Т. Куна это:

1) смена научных парадигм

2) выдающееся открытие

3) внезапное ускорение развития науки

4) смена одной научной элиты другой


269. Важнейшим понятием концепции научных революций Т.Куна является:

1) индукция

2) гипотеза

3) верификация

4) парадигма


270. Понятие "парадигма" формируется в модели научного знания:

1) постнеклассической

2) доклассической

3) неклассической

4) классической


271. Метод, в переводе с древнегреческого, означает:

1) путь к чему-либо

2) способ выживания

3) форма общения

4) инструкция к прибору


272. Что из нижеперечисленного не относится к основным чертам научного знания?

  1. обоснованность

  2. доказательность

  3. неопровержимость

4) системность

273. Существенная, повторяющаяся и устойчивая связь явлений, обуславливающая их упорядоченное изменение:

  1. практикой

  2. законом

  3. случайностью

4) фатальностью


274. Метод исследования, при котором объект исследования заменяется другим объектом, находящимся в отношении подобия к первому объекту:

  1. наблюдением

  2. доказательством

  3. индетерминизмом

4) моделированием


275. Система принципов, приемов, правил, требований, которыми необходимо руководствоваться в процессе познания, называется:

  1. интуицией

  2. методом познания

  3. техникой

4) технологией


276. Высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области реальности, называется:

  1. субстратом

  2. мышлением

  3. научной теорией

4) мировоззрением


277. Метод эмпирического исследования, позволяющий выявить количественные характеристики изучаемой реальности, называется:

  1. комбинаторикой

  2. измерением

  3. дедукцией

4) аналогией


278. Научное положение, истинность которого не доказана с абсолютной достоверностью, но является возможной, весьма вероятной, называется:

  1. гипотезой

  2. методологией

  3. пониманием

4) интуицией


279. Метод эмпирического исследования, устанавливающий тождество и различие исследуемых объектов, называется:

  1. восприятием

  2. аналогией

  3. сравнением

4) анализом


280. Познавательная процедура, посредством которой из отдельных наличных фактов выводится обобщающее их утверждение, называется:

1) дедукцией

2) абдукцией

3) аргументацией

4) индукцией


281. Метод, основанный на процессе мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений предмета, называется:

1) идеализация

2) формализация

3) конкретизация

4) абстрагирование


282. системностью, обоснованностью и логичностью может быть охарактеризовано знание:

  1. обыденное

  2. научное

  3. художественное

  4. чувственное




283. Понятие, противоположное истине в методологии научного познания, является:

  1. ложь

  2. заблуждение

  3. суждение

  4. предрассудок




284. В области гуманитарного познания, сторонники герменевтического метода предложили путь, ведущий к истине:

1) понимание

2) сочувствие

3) созерцание

4) переживание


285. Данное определение: "Исследование объекта в контролируемых или искуственно созданных условиях" относится к:

  1. наблюдению

  2. Измерению

  3. Эксперименту

  4. Идеализации




286. Науку в целом можно рассматривать как:

1) особую систему знаний

2) систему организаций и учреждений, вырабатывающих, хранящих и распространяющих знания

3) особый вид деятельности

4) все вышеперечисленное


287. Субстанциональные корни здоровья человека:

1) социальные условия

2) духовные факторы

3) биологические качества

4) все вместе взятое


288. Главной целью профессиональной

деятельности врача является:

1) спасение и сохранение жизни человека

2) социальное доверие к профессии врача

3) уважение коллег

4) материальная выгода




289. Медицина относится к одному из

следующих типов знания:

1) естественнонаучному

2) гуманитарному

3) междисциплинарному


290. Для врачебной этики Парацельса основным при принципом является:

1) делай добро

2) не навреди

3) не укради

4) принцип автономии личности


291. Идея справедливости в медицине реализуется в форме:

1) милосердия врачей

2) безвозмездной помощи больному человеку

3) высокой оплаты труда медицинских работников

4) одинаково высокого уровня медицинской помощи всем людям


292. Жизненная позиция, исходящая из принципа «смысл жизни в служении людям», есть:

1) альтруизм

2) эгоизм

3) гедонизм

4) аскетизм



Каталог: upload -> iblock
iblock -> Программа по обществознанию
iblock -> А. Г. Свинаренко
iblock -> «Социальные проблемы молодежи во взаимодействии с государством»
iblock -> Компьютерные социальные сети в контексте виртуализации современной культуры
iblock -> Право. Личность. Интернет Предисловие
iblock -> Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине профиля
iblock -> Информация. Собственность. Интернет: Традиция и новеллы в современном праве
iblock -> Тема №10 Проблема сознания в философии и науке


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница