Тема 14. Организация эффективной деятельности команды проекта



Скачать 204.17 Kb.
Pdf просмотр
страница4/17
Дата10.05.2018
Размер204.17 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Тема 14. Организация эффективной деятельности команды
279
- высокая технологическая дисциплинированность,
- следование нормам и правилам, сформулированным в инструкциях и правилах, других нормативных документах.
3) Совместно-индивидуальный тип деятельности отличается тем, что взаимодействие между участниками труда минимизируется. Каждый из ис- полнителей выполняет свой объем работы, специфика деятельности задается индивидуальными особенностями и профессиональной позицией каждого.
Каждый из участников процесса представляет результат труда в оговоренном виде и в определенное место.
Для участников процесса совместно-индивидуальной деятельности ха- рактерны:
- высокая инициативность,
- пассионарность,
- ориентация на результат и индивидуальные достижения. (Такие спе- циалисты во главу угла ставят свои собственные цели и ценности, склонны самостоятельно разрабатывать способы достижения цели и способны эффек- тивно действовать в ситуации внутриорганизационной конкурентности).
4) Совместно-творческий тип деятельности. Подобный тип зародил- ся в сферах науки и искусства, где участники научного или творческого про- екта создавали нечто совершенно новое, зачастую уникальное, что нельзя бы- ло создать по имеющимся правилам и технологиям.
В этих коллективах создается особый тип деятельности – сотворчество, когда каждый участник процесса является равноправным создателем нового.
Этот тип характеризуется особой активностью каждого из участников про- цесса взаимодействия, а именно: активностью в плане повышения собствен- ной профессиональной компетентности за счет участия в коллективной дея- тельности.
Участникам совместно- творческой деятельности свойственна ориента- ция на профессиональное развитие.
Участники совместно-творческого типа деятельности обладают:
- ярко выраженной ориентацией на сотрудничество со специалистами разных областей,
- гибкостью смены позиций,
- ориентацией на индивидуальное развитие.
Для коллективов, работающих в таком типе деятельности, основной цен- ностью становится достижение нового знания, создание условий для индиви- дуального развития, уважение прав каждого.
В таблице 14.1 приведен пример организации совместной деятельности :
Таблица 14.1
Организация совместной деятельности
Процесс
Поведение члена группы
Целевые процессы
Инициирование деятельности
Предлагает решения, новые идеи и новые подходы к постановке и решению проблем, новую организацию материала




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница