«Свобода в деятельности человека» в рамках практической части сетевого проекта



Скачать 133.68 Kb.
страница3/9
Дата19.03.2018
Размер133.68 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Содержание кейса:

  1. «Буриданов осёл»

  2. «Свобода есть осознанная необходимость»

  3. Свобода и ответственность

  4. Человек несёт всю тяжесть мира на своих плечах

  5. Что такое свободное общество

Как организована работа с кейсом

1 этап: кейс предоставляется ученикам непосредственно на занятии. На его изучение, ознакомление с ним отводится 35 минут времени занятия.

Класс разбивается на три подгруппы. Материал кейса даётся «читать с листа».

Затем организуется работа в подгруппах по поиску решения поставленной проблемы. Преподаватель консультирует учеников. Ученики в подгруппах изучают и обсуждают варианты решения проблемы, уточняют то, что кажется непонятным, высказывают свои точки зрения, согласуют свои мнения.

2 этап: организуется обсуждение вариантов решений подгрупп, что занимает по времени 30 минут.

3 этап: итоговая часть занятия занимает 25 минут и посвящена подведению итогов, обобщению полученных результатов. Итоговую часть занятия проводит преподаватель, на основе тех решений, которые предложили подгруппы и в конце проводится голосование, за лучший вывод.



Ход занятия:

I. Организационный момент (5 минут).

«Свобода – единственная вещь, которую вы не можете получить, если не даете ее сами.» У. Уайт

Можно ли жить в обществе и быть свободным от общества?

Свобода личности в различных её проявлениях выступает сегодня важнейшей ценностью цивилизованного человечества. Значение свободы для самореализации человека было осмыслено ещё в древние времена. Стремление к свободе, освобождению от пут деспотизма, произвола пронизало всю историю человечества. С особой силой это проявилось в Новое и Новейшее время. Все революции писали слово «свобода» на своих знамёнах. Мало кто из политических лидеров и революционных вождей не клялся привести руководимые им массы к подлинной свободе. Но хотя подавляющее большинство заявляло о себе как о безусловных сторонниках и защитниках свободы личности, смысл, вкладываемый в это понятие, был различным.

Категория свободы является одной из центральных и в философских исканиях человечества. И как политики окрашивают это понятие в разные цвета, подчиняя нередко его своим конкретным политическим целям, так и философы подходят к его осмыслению с разных позиций.

Попробуем разобраться в разнообразии этих трактовок.




Каталог: files -> file
file -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия
file -> Народная художественная культура. Профиль Теория и история народной художественной культуры
file -> Цветков Андрей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии программа
file -> Реферат на тему «Древнегреческий математик Пифагор и нумерология»
file -> Реферат Великие математики древности: Пифагор, Евдокс, Архимед
file -> Пояснительная записка Экзамен по дисциплине «Онтология и теория познания»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница