Студенческой молодежи россии


«Что Вы понимаете под демократией?» (Результаты исследования 2014 года)



Скачать 300.83 Kb.
страница8/32
Дата31.12.2017
Размер300.83 Kb.
ТипДиссертация
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   32
«Что Вы понимаете под демократией?» (Результаты исследования 2014 года).

Таблица №6.

Вариант ответа

%

Активное участие граждан в управлении государством

31,6%

Соблюдение законов

7,6%

Уважение к правам человека, приоритет личности над государством

30%

Свобода индивидов

9,2%

Равенство

9,6%

Затрудняюсь ответить

11,2%

Другой вариант

0,8%

Следует подчеркнуть, что не все респонденты отождествляют понятия свободы и демократии. Тех, кто понимает «демократию» как «свободу индивидов» оказалось всего 9,2%. Для большинства респондентов демократия - это возможность участвовать в управлении государством – 31,6% и защита их личных прав – 30%. Варианты «соблюдение законов» и «равенство» не пользовались большой популярностью – 7,6% и 9,6%.

Одними из ключевых традиционных ценностей большинство исследователей выделяют этатизм и коллективизм. Их антиподом можно назвать либеральную ценность индивидуализма.

Постараемся проанализировать состояние ценностей современной студенческой молодежи в Республике Бурятия по шкале индивидуализм - коллективизм, или индивидуализм - этатизм. Его можно сформулировать и по-другому: говорить о приоритете человека над обществом или общества над человеком. Вместо общества в данную модель можно поставить государство.

Индивидуализм является классической ценностью либерализма, который часто ассоциируют с демократическим обществом. В то же время коллективизм ассоциируется с обществами традиционного типа. Принято считать, что ценность коллективизма сильно развита в российском обществе. Это связано как с наследием крестьянской общины, так и с наследием советского периода, когда воспитание граждан в идеалах коллективизма носило характер государственной политики.

При рассмотрении под данным ракурсом ценности коллективизма выглядят архаичными и не вписываются в демократическую модель. Естественным образом встает вопрос об отказе от коллективизма и перехода к индивидуализму.

Мы решили поставить респондентов в ситуацию жесткого выбора между ценностями коллективизма и индивидуализма. Для этого мы задали респондентам следующие вопросы: «Как Вы считаете, чьи интересы должны носить приоритетный характер: отдельного индивида или государства?» и «Способны ли Вы ограничить свои потребности в пользу коллектива?». Ответы на эти вопросы должны показать, насколько прочно традиционные ценности укоренились в структуре политической культуры россиян.


Каталог: content -> disser
disser -> Лингводидактическая концепция релятивизации национальных стереотипов в процессе иноязычной подготовки студентов языковых вузов
disser -> Презентация антиномии «добро/зло»
content -> Шпаргалка по педагогической психологии
content -> Аннотации рабочих программ дисциплин Аннотации учебных дисциплин учебного плана Блока 1
content -> Социальные проблемы современной
content -> Социальная активность современной российской молодежи
disser -> Ценностные основания институционализации устойчивого развития современной цивилизации
disser -> Функции литературно-мифологической образности в прозе л. Петрушевской диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   32


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница