«Состав и свойства крови»



Скачать 108.5 Kb.
страница3/5
Дата28.01.2018
Размер108.5 Kb.
ТипЗанятие
1   2   3   4   5
Карта оснащения занятия.

Таблицы: « Форменные элементы крови», « Кровь». Графы логической структуры, атласы.



Методическая модель занятия.

  1. Организационный момент 5 минут. Ознакомление с темой и планом занятия. Мотивация темы занятия.

  2. Контроль исходного уровня знаний 20 минут. Фронтальный опрос. Решение тестовых заданий.

  3. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя 45 минут.

  4. Закрепление полученных знаний и навыков 15 минут.

  5. Подведение итогов 5 минут. Логическое завершение занятия. Задание на дом.

Литература для преподавателей:

1. «Анатомия и физиология человека» Е.А. Воробьева, А.В. Губарь, Е.Б. Сафьянникова стр.257-264.

2. «Анатомия человека» Р.П. Самусев, Ю.М.Селин стр.43-46.

Литература для студентов:

1. «Анатомия и физиология человека» Е.А. Воробьева, А.В. Губарь, Е.Б. Сафьянникова стр.257-264.




Методические указания для преподавателей

по этапам занятия.


№ п/п

Этапы занятия и

содержание



Методическое обоснование

Пояснения для преподавателей

1.

Организационный момент:

  1. приветствие

  2. проверка присутствующих

  3. проверка готовности к занятию

  4. сообщение темы, цели занятия.



Организует и дисциплинирует студентов. Создает рабочую обстановку.

Преподаватель объясняет значение данной темы для изучения специальных дисциплин и важности знаний для фармацевтического работника.

2.

Контроль исходного уровня знаний. Приложение №1,2,3

Фронтальный опрос. Тестовый контроль. Проверка знаний студентов по теме « Состав и свойства крови».

Фронтальный опрос. Тестовый контроль.

3.

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя.

Приложение № 4,5




Работа с методическими указаниями и микроскопом.

Работа с графами логической структуры, таблицами, атласами.




Обратить внимание студентов на особенности строения клеток мазка крови человека и лягушки.
Обратить внимание студентов на основные показатели крови, развитие клеток крови.


4.

Закрепление полученных знаний и навыков. Приложение №6.




Письменный опрос по вариантам.

5.

Подведение итогов. Задание на дом.

Мотивация следующего занятия, активация самоподготовки.

«Анатомия и физиология человека» Е.А. Воробьева, А.В. Губарь, Е.Б. Сафьянникова стр.257-264.



Каталог:


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница