Содержание вступительного экзамена


ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА



Скачать 85.07 Kb.
страница2/2
Дата27.04.2018
Размер85.07 Kb.
1   2
ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

  1. Мировоззрение и его исторические формы. Место философии и науки в системе мировоззренческих координат мира.

  2. Философия как первая историческая форма научного познания мира. Функции философии.

  3. Философские категории как особый вид научных понятий.

  4. Основной вопрос философии и проблема отношения человека к миру. сознания к материи, духа к природе.

  5. Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика. Исторические формы диалектики. Исторические формы метафизики.

  6. Принципы и категории диалектического метода познания.

  7. Основные законы диалектики: их содержание и методологическое значение.

  8. Становление и развитие философии как первой теоретической формы мышления. Античность: разновидность философской рефлексии.

  9. Философия средневековья. Проблема универсалий и его решение номинализмом и реализмом.

  10. Патристика и схоластика. Их место в Средневековой философии.

  11. Философия Нового времени. Дифференциация философского и научного знания. Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт.

  12. Эмпирический и теоретически метод познания в философии Нового времени.

  13. Методологические и гносеологические проблемы немецкой классической философии. И. Кант,

  14. Система и метод в философии Г.Гегеля.

  15. Антропологический материализм Л.Фейербаха.

  16. Марксистская философия. Синтез наук о природе и обществе в диалектико-материалистической методологии.

  17. Основные направления современной западной философии.

  18. Проблема бытия в философии. Основные формы бытия.

  19. Понятие «материя» и его методологическое значение.

  20. Движение как способ существования материи. Классификация форм движения бытия мира.

  21. Пространство и время как формы осуществления бытия мира.

  22. Проблема сознания в философии.

  23. Структура сознания.

  24. Проблема соотношения сознания и познания в философии науки.

  25. Познание как социально-опосредованное отношение человека к миру. Субъект и объект познания

  26. Многообразие форм знания. Донаучное, вненаучное, научное знание.

  27. Роль практики в процессе познания.

  28. Единство чувственного и рационального в процессе познания. Проблема иррационального. Роль интуиции в познании.

  29. Проблема истины в философии науки. Объективность истины. Правда и истина.

  30. Наука как социокультурный феномен. Возникновение науки. Соотношение науки и практики

  31. Понятие как форма рационального (логического) познания.

  32. Суждение как форма рационального (логического) познания.

  33. Умозаключение как форма рационального (логического) познания.

  34. Эмпирический и теоретический уровни познания. Понятие закона.

  35. Особенности эмпирического исследования. Эмпиризм contra схоластики. Методы эмпирического исследования.

  36. Специфика теоретического исследования и его формы. Методы теоретического исследования.

  37. Человек как проблема философии. Соотношение сущности и существования.

  38. Общество как проблема философии. Методологические основы философского анализа.

  39. Материальная жизнь общества. Основные сферы жизни общества.

  40. Общественное сознание и его Духовная структура.

  41. Будущее человечества. Футурология как наука.

  42. Глобальные проблемы современности. Их классификация.

  43. Философская категория «материя».

  44. Философская категория «сознание».

  45. Философская категория «бытие».

  46. Философская категория «причина».

  47. Философская категория «следствие».

  48. Философская категория «диалектика».

  49. Философская категория «метафизика».

  50. Философская категория «движение».

  51. Философская категория «пространство».

  52. Философская категория «общество»

  53. Философская категория «индивид».

  54. Философская категория «закон».

  55. Философская категория « содержание».

  56. Философская категория «сущность».

  57. Философская категория «истина».

  58. Философская категория «экзистенция».

  59. Философская категория «бессознательное».

  60. Философская категория «мировоззрение».

Структура билета.

В экзаменационном билете 2 вопроса. Первый вопрос по истории философии. Второй вопрос по основной части философии. Третий вопрос. звучит так - дать определение философской категории.

Критерии оценки ответа:

Вступительный экзамен проводится в устной форме, оценивается по 5-балльной шкале. При ответе на вопросы билета следует учитывать ниже перечисленные положения:


Знание фактического материала по вопросу;

Знание историографии вопроса;

Умение апеллировать к документам по данной проблематике;

Умение излагать информацию в устной форме;

Умение логически выстроить ответ;

Умение делать выводы.


Оценка «отлично»:

Проблема раскрыта полностью. Продемонстрирована глубина знаний по проблеме. Представлена история вопроса. При ответе использована дополнительная литература .Изложение материала последовательно и логично .Свободное владение философскими понятиями. Ответы на дополнительные вопросы полные и аргументированные..


Оценка «хорошо»:

Проблема раскрыта, но не все выводы сделаны верно. Ответы на дополнительные вопросы неполные. В целом логически верное, но не всегда корректное изложение материала.


Оценка «удовлетворительно»:

Проблема раскрыта не полностью, выводы не сделаны. Слабое знание основных философских категорий. Ответы на дополнительные вопросы вызывают путаницу. Отсутствует умение быстро ориентироваться в материале. Слабое знание истории вопроса.


Оценка «неудовлетворительно»:

Проблема не раскрыта. Не используются философские категории, Отсутствует умение аргументации. Ответы на дополнительные вопросы отсутствуют. Нет знаний проблемы.


Литература по философии для поступающих в аспирантуру.


1. Алексеев П.В., Панин А,В. Философия. Учебник.- М.; Проспект.2016.

2. Алексеев П.В. История философии. М.: Проспект. 2010.

3. Богомолов А.С. Античная философия. 2-еизд. М.: Высшая школа. 2006.

4. История философии. Учебник для вузов, \под ред. . Васильева 3. В.В, Кротова А.А., Бугая Д.В. – М.; Акад. Просмпект 2005.

5.Декарт Р. Сочинения в 2-х томах. М.: Мысль. 1994

6. Кант И. Критика чистого разума. М.: Эксмо. 2009

7.Колесников А.С.Марков Б.В. Философия . Учебник. – М.; Кнорус 2017.

8. Кузнецов В.М. Немецкая классическая философия второй половины 18 - начала 19 в.в. М. 1989.

9. Рассел Б. История западной философии. В 2-х т. М. 1993.

10Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.т.1-4. СПб. 1994-1997.



11.Хрусталёв Ю.М., Князева Е.Н. Философия. Учебник для студентов медицинских и фармацевтических вузов. – М.; ГЕОТАР – МЕДИА,2008.
Каталог: SITE -> files
files -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Антропология» для студентов заочной формы обучения
files -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» для студентов очной формы обучения
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология социальной работы» для студентов заочной формы обучения
files -> Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине «Этика и психология профессиональной деятельности» разработан в
files -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия» для студентов заочной формы обучения
files -> Учебно-методический комплекс дисциплины «психология развития и возрастная психология»
files -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и политология» для студентов очной формы обучения
files -> Рабочая программа дисциплины б. 20 Организационная культура


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница