Социология, социологическая культура и их место в современном российском обществе



Скачать 246.31 Kb.
Pdf просмотр
страница15/17
Дата16.05.2018
Размер246.31 Kb.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
кадры. Поэтому аспирантура на многих социологических факультетах превратилась в своего рода интеллектуальную богадельню. В ней учатся достаточно слабые спе- циалисты, либо интеллектуально сильные, но живущие совершенно иной, чаще всего коммерчески ориентированной жизнью за пределами факультета и университета и лишь иногда для проформы появляющиеся на кафедре. В результате качество большинства кандидатских диссертаций по социологии, т.е. главного субстрата науч- ного творчества в этой области, едва ли носит научный характер. Чаще всего это "взгляд и нечто" по поводу того или иного аспекта социальной действительности,
совершенно не коррелирующиеся с международными стандартами, да и с представле- нием о научной социологии как таковой.
Как следствие самоисчерпания аспирантуры, корпус преподавателей стремительно стареет. На кафедрах социологии молодых преподавателей единицы. Среди них либо самозабвенные и отрешенные служители науки, либо молодые люди, имеющие какой-то иной семейный доход и потому не возражающие немного попреподавать,
либо откровенно слабые выпускники современной аспирантуры. "Нормальных",
в социологическом смысле слова, молодых кадров почти нет.
За последние годы заметно изменилось отношение студентов и аспирантов-социо- логов к продолжению образования за рубежом. Если в конце 80-х и до середины
90-х годов профессорам, особенно имевшим связи с зарубежными университетами,
приходилось еженедельно писать рекомендательные письма для направления социо- логической молодежи в западные вузы, то к концу 90-х годов ситуация поменялась.
Никто никуда больше не стремится. Российская молодежь быстро поняла, что обра- зование в западных университетах требует колоссальной отдачи со стороны студента и аспиранта. Просто числиться студентом и при этом "наслаждаться" жизнью не получается. При этом денежный доход студента и аспиранта в ходе обучения невысок,
уровень его жизни непритязателен - все нацелено на работу и последующий успех в "большой" жизни. Но для этого успеха надо сейчас отдать всего себя. Вот тут-то и возникает главная проблема. Здесь, в России, можно получить диплом, при этом зарабатывать на стороне заветные 200-300 долл. в месяц и жить припеваючи.
Подобная "мудрость" накладывается и на тот факт, что западные университеты,
утеряв иллюзию моментального просвещения России либеральными ценностями,
естественно, сократили фонды поддержки для обучения у себя российской социоло- гической молодежи. Теперь это можно делать только за свои деньги, чего как раз и не хочется.
Косвенным показателем возможности подобной интерпретации ситуации может служить падение интереса студентов и аспирантов к изучению английского языка - фактически международного языка современной социологии. Если на ранних этапах перестройки и постперестройки студенты учили английский язык с величайшим эн- тузиазмом, то теперь большинство из них не утруждает себя кропотливой работой.
Добиться заветного экономического статуса можно и без этого. Поэтому чтение научной литературы на иностранном языке, не говоря уже о восприятии лекции зарубежного профессора, представляет большую трудность даже для студентов- старшекурсников.
Научно-методическая база
Как правило, научно-методическая база преподавания в первую очередь связы- вается с учебной литературой и более узко - с учебниками. Трудно выявить основную
(или основные) тенденцию (тенденции), ибо в общем и целом на рынке социологи- ческой литературы господствует хаос.
Рынок учебников по социологии не обнаруживает склонности к саморегуляции,
чего теоретически от него ожидали. Каждый вуз, каждая более или менее институали- зировавшая себя кафедра социологии стремится создать и побыстрее напечатать свой и исключительно свой учебник. В противном случае репутация кафедры будет страдать, мол, что за кафедра социологии, если у нее нет своего учебника. Учебники
56


Каталог: data
data -> Конспект лекций Санкт-Петербург 2007 г
data -> Федеральное государственное автономное образовательное
data -> Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по направлению
data -> [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
data -> Примерная тематика рефератов для сдачи кандидатского экзамена по философии гуманитарные специальности, 2003-2004 уч
data -> Программа дисциплины для направления 040201. 65 «Социология» подготовки бакалавра
data -> Программа дисциплины «Э. Дюркгейм вчера и сегодня
data -> Методика исследования журналистики
data -> Источники в социологии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница