Социального управления



Pdf просмотр
страница2/219
Дата22.01.2018
Размер1.42 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   219

I. ПРОГРАММА КУРСА
РАЗДЕЛ 1
ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Лекция 1
Социальное управление как самостоятельная отрасль
научного знания
Эпоха стремительных перемен — управленческая революция. Ее причины. Новый тип управленческих отношений, их сущность и содержание.
Процесс формирования науки социального управления как единой отрасли научного знания. Целостное освоение окружающего мира, системное воздействие на все сферы общественной жизни (экономическую, социальную, политическую, духовную) в их интегральном качестве.
Поддержание целостности общества, его отдельных структур и целостность воздействия — главное содержание науки управления.
Социальное управление как предмет изучения многих наук, но под углом зрения их управленческих возможностей. Управление как наука и искусство.

Лекция 2
Сущность и содержание социального управления
Управление как воздействие на социальные процессы как сфера сознательной деятельности людей. Социальное управление как особая сфера человеческой деятельности и человеческих отношений — управленческих, особая группа работников — управляющих.
Система управления. Целеполагание как процесс обоснования и формирования целей управляемого объекта.
Новая парадигма управленческой теории: творческая личность, преобразующая сила коллективного интеллекта общества — сегодняшнее главное содержание субъекта управления.
Интеллектуальные, информационно-аналитические системы управления, их возможности целостного, целесообразного изменения жизни, улучшения качества жизни людей. Организационные отношения — необходимый элемент системы управления.
Лекция 3
История управленческой социальной мысли
Исторические этапы становления и развития управленческой мысли, накопление различных взглядов, представлений и опыта на каждом из них:
1) древний период, 2) индустриальный, 3) период систематизации, 4) информационный. Основные школы управления. Возрастание роли
«человеческого фактора» в теории и практике управления. Школы
«человеческих отношений», «социальных систем», «человеческих ресурсов» и др. Общее и особенное в различных периодах и школах социального управления. Управленческая революция на Западе в 60—80-е годы XX века,


Каталог: attachments -> article
article -> Рефлексивные процедуры на уроке: от теории к практике
article -> Организация предметно – пространственной развивающей среды по формированию культуры безопасности в доо
article -> Е. А. Воронина, к п. н., научный сотрудник лаборатории воспитания и социализации аоу во дпо «виро»
article -> Методические рекомендации по подготовке и проведению «Уроков семьи и семейных ценностей»
article -> О проведённой работе по выполнению мероприятий
article -> Ижевская государственная медицинская академия
article -> Справочник по доказыванию в гражданском судопроизводстве
article -> Методические рекомендации по организации профориентационной работы с обучающимися общеобразовательных учреждений, направленной на повышение престижа рабочих специальностей, востребованных на региональном рынке труда


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   219


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница