Социально-философский научный потенциал



Pdf просмотр
страница13/65
Дата10.05.2018
Размер0.6 Mb.
ТипИсследование
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   65
многоканального влияния на качество языкового и профессионального образования в их неразрывном единстве теоретически очевиден, выражен в проанализированных нами диссертационных исследованиях, но в практике работы осуществляется крайне медленно. В то же время отсутствует материал по вопросу активного использования разработок на уровне университета комплексно, разработки не предлагают инструмента внедрения наработанного системно, многоканально, не позволяют увидеть общей стратегии языковой образовательной политики университета целостно, многокомпонентно и многофункционально. Таким инструментом и должна, на наш взгляд, являться языковая образовательная политика университета, способная стать аттрактором внедрения нового в целях совершенствования качества, сохранения целостности, многообразия и своеобразия университетской образовательной системы и ее компонентов.
Необходимость использования инструментария языковой образовательной политики в университете вызвана стремлением России к активному профессиональному и личностному общению людей в международном образовательном и социокультурном пространстве, что в свою очередь порождает необходимость владения иностранными языками как общественно и личностно значимого фактора, расширяющего возможности самосовершенствования, саморазвития и самореализации современного человека. В этих условиях на университетском уровне требуются дополнительные усилия для постоянного реагирования на многообразие социокультурного пространства и среды, внедрения различных образовательных программ, моделей обучения, новых подходов, призванных совершенствовать качество языкового образования как составляющей профессионального. В рамках языковой образовательной политики осуществляется анализ общественных и личностных потребностей в языковом образовании, поиск оптимальных путей развития качества, баланс интересов субъектов образования, анализ имеющихся средств, резервов и возможностей в университете, в структурах, отвечающих за качество




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   65


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница