Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания



Pdf просмотр
страница56/333
Дата10.05.2018
Размер5.01 Kb.
ТипДиссертация
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   333


64 Базовым принципом неклассического познания стал принцип целостности, который подразумевает, что, во-первых, целое обладает системными качествами, часть вне целого не функционирует во-вторых, часть внутри целого и вне его обладает разными свойствами
54
. Из этого вытекает принцип локальности. Это означает, что существуют пределы распространения законов что другой объект может функционировать в соответствии с другими законами. Эти принципы заставляют пересмотреть и основной принцип классического познания – принцип абсолютности и объективности истины. Введение в научную картину мира представлений о локальных целостностях и структурной организации неизбежно приводит к принципу относительности. Как известно, прежде чем этот принцип стал гносеологическим принципом, он был сформулирован в естествознании как теория относительности, то есть явился результатом развития еще классического знания. Таким образом, неклассический этап развития познания есть результат предшествующего развития научного познания и постановки новых исследовательских задач. Формулировка принципа относительности в точных науках завершила разрушение механистической картины мира. Кризис гносеологической парадигмы знаменовался потерей влияния материализма, нарастанием влияния иррационализма и интуитивизма в философии, религиозным ренессансом в общественном сознании, появлением релятивистских концепций морали и пессимистических социальных концепций. Надо сказать, что социальное знание подошло к новым принципам познания независимо от открытий в естествознании. Все эти важнейшие открытия происходили на рубеже веков, стали известны в самом начале XX века. А.Эйнштейн публикует свои работы в х годах. Г.Мендель, хотя и производил свои опыты в годы XIX века, но известны его работы стали только в 1900 г, после того как его опыты повторили Х.Де Фриз, К.Корренс и
54
Так, например, оторванный хвосту ящерицы регенерируется организмом, но из хвоста не вырастает ящерица. Человеческое сознание формируется в социуме, но индивид вне социума не формирует человеческого мышления.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   333


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница