Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания



Pdf просмотр
страница46/333
Дата10.05.2018
Размер5.01 Kb.
ТипДиссертация
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   333


53 характеристики которого были сформированы во взаимодействии с другими объектами реальности и для решения иных когнитивных задач
44
Кроме того, фактически, социальное знание формировалось только на базе европейской истории и для нужд европейской цивилизации. В силу того, что социология выделилась из философии и не имела в основе завершенного описательно этапа, неполнота репрезентации объекта исследования определила концептуальные ограничения социальных наук. Все социальные науки в пределе европоцентричны не столько потому, что субъективно мотивированы и культурно-детерминированы, сколько в силу объективных обстоятельств
– отсутствия информационной базы. Социология институциализировалась тогда, когда культурология (как наука о специфических формах существования человеческих обществ) еще не состоялась, и даже этнография еще не достигла стадии зрелости. Но социальное знание существует как европейское знание не только по методу и эмпирической базе, но и по своим задачам. Европейская социология (а социология существует только европейская, в смысле западная) и политология обнаружили как исследовательский объект (обратили пристальное внимание) незападные социумы только тогда, когда объявленное столкновение цивилизаций случилось, и то только тогда, когда концепция демократического транзита оказалась несостоятельной, все модернизационные программы незападных обществ ХХ века не достигли своих целей (в смысле, не был достигнут запланированный результат. В задачи научного сообщества никогда не входило найти способы взаимодействия с незападными обществами или исследование незападных социальных систем. Проблема в классической социологии ставилась совершенно иначе найти универсальные законы, однозначную истину, в соответствии с которой можно реконструировать все общественные системы.
44
Современная психология продвинулась далеко в исследовании когнитивных стилей их ограничения и достоинства их уже в достаточной степени исследованы, чтобы утверждать, что каждый из когнитивных стилей приспособлен для решения специфических задач. См. например, Беломестнова Н.В. Диахронический принцип типологии культур (естественно-системные детерминанты дифференциации культур) // Философские науки, 2005. № 1. С. №2. С Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга. МИ в настоящее время вся западная социальная наука занята поиском средств и способов трансформации (в форме вестернизации) именно незападных цивилизаций, a priory полагая, что, во-первых, это возможно, во-вторых, только это необходимо. Формирование социологии как науки и всей системы социального знания протекало в период расцвета классического научного познания. Классический рациональный дискурс оказался неадекватен объекту и предмету социального знания, так как основные принципы классической науки – принципы объективности, универсализма, детерминизма и линеарности не позволяют исследовать большие сложные системы, каковыми являются все объекты социальных дисциплин. Обстоятельства формирования социологии, а также высокая степень дискурсивности и субъективности (зависимости результата познания от партикулярности – частичной представленности объекта в непосредственном и опосредованном опыте) вносят существенные ограничения в социальное познание в целом, ив частные социальные науки. Социальное бытие носит феноменологический характер, социокультурные системы единичны, в том смысле, что каждая из них имеет уникальную структуру ив связи с этим, особенности специфичные функционирования. Поэтому обобщение и выведение номотетических законом путем индукции весьма проблематично. Преодоление этих ограничений методами классической научной традиции было невозможно, поэтому расцвет классической науки не сопровождался успехами социального знания. Вместе стем, практические задачи регулирования социальных отношений потребовали адекватных методов исследования, а накопление эмпирического материала, свидетельствовавшего о специфичности социальных систем, вызвали конституирование культурологии и становления гуманитарной составляющей в социальных исследованиях. Классическая наука, являющаяся детищем европейской культуры, построена на просвещенческой традиции, в которой оно формировалось.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   333


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница