Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания



Pdf просмотр
страница3/333
Дата10.05.2018
Размер5.01 Kb.
ТипДиссертация
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   333


5 озоновые дыры, конструируют новые источники питания и т.д., то социальное знание пока не на высоте. Социальные проблемы только обостряются, к ним присоединяются новые например, цивилизационное противостояние, отягощение генофонда, появление международного терроризма и т.д. Поэтому сегодня самое пристальное внимание обращено к социальному знанию. В настоящее время это одна из точек научного роста. Все очевиднее становится, что в основе большинства современных социальных проблем лежат культуральные
3
явления. Как прозорливо писал А.Печчеи, – проблема пределов человеческому росту и человеческому развитию является, по сути своей, проблемой, главным образом, культурной»
4
Знания вообще сами по себе еще не могут разрешить всех проблем. В истории человечества немало примеров, когда открытия опережали свое время. Например, паровой котел Герона Александрийского таки остался занятной игрушкой. Принцип реактивного движения, открытый в Китае, остался просто украшением праздника. И еще множество случаев невостребованных знаний. Особенно это касается естественного знания, так как, дав человечеству инструмент овладения действительностью – технологии, естественная наука оказалась не в состоянии управлять реальностью. Кому и как использовать технологии наука, во всяком случае, естественная, оказалась не в состоянии дать ответ.
3
Как ни странно, различение понятий культурный и «культуральный» возникло сначала не в социальном знании, а в естественных науках. Психолог пишет, что в психологии и, более узко, в клинической психологии и психиатрии, настоятельно потребовалось их разведение. Уже около 30 лет в этих сферах понятие культурный применяется для обозначения уровня интеллектуального и личностно-духовного уровня развития индивидуума, а термин «культуральный» означает относящийся к данной культуре в ее качественном отличии от других, указывает на качественную особенность, детерминированную принадлежностью индивидуума к его культуре [Беломестнова Н.В. Диахронический принцип типологии культур (естественно-системные детерминанты дифференциации культур) // Философские науки, 2005. № 1. С. СВ социогуманитарном знании впервые эти понятия разведены в 1996 г. в названии книги
«Культуральная антропология [Культуральная антропология Учебное пособие / Под ред. докт. психол. наук
Ю.Н.Емельянова, канд. филос. наук Н.Г.Скворцова. – СПб., 1996], и с тех пор уже употребляется чаще См, например Маничев С.А. Кросс-культурные различия как геополитический фактор // Россия. Планетарные процессы / Под ред. В.Ю.Большакова – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2002. – 752 с. С. Культурный стало относиться к уровневым и стадиальным характеристикам, «культуральный» к качественным характеристикам целостных социальных систем.
4
Печчеи А. Человеческие качества. Издательство Прогресс. МС Актуальность социогуманитарного знания связана еще и стем, что только сейчас в масштабах человечества встали психологические проблемы
5
, и потребовались знания о регулирования психических состояний, способах мотивирования интеллектуальной и духовной деятельности личности. Рост психологического давления наличность в технократической цивилизации сделал актуальным специфическое, специализированное знание – знание о человеческой личности. Самая популярная массовая литература сегодня – психология
6
, парапсихология, псевдопсихология, и все, что вокруг. Человек стал опасен сам себе в современной цивилизации возникло множество суицидогенных способов жизнедеятельности. Интерес к культуре незападных обществ возник в связи стем, что западная цивилизация подошла к экзистенциальному пределу своего развития научное рациональное мышление подорвало аксиологические основы существования социума. Разрушилась религиозная картина мира, которая составляла ценностное ядро западной цивилизации
7
. Вместе стем, логика развития научного познания привела к распространению релятивизма вовсе сферы деятельности человека, в нравственную, в том числе. Отсутствие ценностных ориентиров привело к нигилизму в интеллектуальной сфере, сосредоточению на самом процессе, вместо конструирования целей в социально-политической
8
сфере.
5
По прогнозам Всемирной Организации Здравоохранения психические заболевания кг. войдут в первую пятерку болезней по количеству трудопотерь. Академик РАМН, директор Государственного научного Центра социальной и судебной психиатрии им. Сербского Татьяна Дмитриева в пресс-конференции связывает рост психических заболеваний стем, что человеческий мозг не успевает за быстро изменяющимися технологиями – он развивается медленнее [Пресс-конференция академика РАМН, директора Государственного научного Центра социальной и судебной психиатрии им. Сербского Татьяны
Дмитриевой от 10.03.2003 // Эл.ресурс: http://n-planet.narod.ru/OON/prognoz2020.htm].
6
Строго говоря, психология лежит на стыке естественных науки социальных по способами средствам познания (эмпирические методы, естественнонаучные способы верификации и т.д.), но по объекту познания психология лежит на стыке естественных и гуманитарных, так как в качестве объекта имеет человека как представителя биологического мира и продукты его мыслительной деятельности.
7
В данном случае речь идет не о конкуренции религиозного и атеистического мировоззрения, а о разрушении того ценностного (иудео-христианского) ядра, которое породило западную цивилизацию, и которое обеспечивало социокультурную целостность.
8
В этом контексте нет большой разницы между лозунгом К.Каутского движенье – все, цель – ничто и коммунистическим проектом, ибо так называемый реальный социализм ничем не напоминал своего проекта. Лозунг позабытой Н.Андреевой не могу поступиться принципами (статья в газете Советская Россия от
13 марта 1988 г, фактически, означал тоже самое, так как цель – справедливое общество – была потеряна из виду еще в период несправедливых репрессий.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   333


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница