Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания



Pdf просмотр
страница259/333
Дата10.05.2018
Размер5.01 Kb.
ТипДиссертация
1   ...   255   256   257   258   259   260   261   262   ...   333


278 дальнейшего поиска. Как замечает петербургский ученый А.С.Кармин
419
, общий недостаток всех этих теорий состоит в том, что они подразумевают, что культура является следствием развития интеллекта, то есть культуру понимают как следствие психического развития
420
Современные психологические концепции говорят об обратном – культура детерминирует развитие психики и мышления
421
. Каждая из рассмотренных концепций культурогенеза подкреплена серьезной аргументацией. Возникшие в разное время, они вызывают интерес до сих пор. Но причиной непрекращающихся попыток построения новых концепций культурогенеза является то, что они, во-первых, абсолютизируют какой-либо один фактор, который не объясняет всех сторон человеческого бытия, во-вторых, лежащие в пределах классического (или даже неклассического) знания, они не могут преодолеть барьер линеарного восприятия мира и поэтому не могут объяснить появление нового качества из ничего
422
, всегда выводя его из уже имеющихся свойств. Ключом к пониманию культурогенеза являются дополнительный, системный и эмерджентный характер человеческого способа бытия. Отправным пунктом рассуждений являются следующие факты бипедия и ортоградность, которые считаются предпосылками возникновения культуры, возникли примерно на 2 млн.лет раньше, чем первые орудия труда
423
; морфологические изменения мозга, напротив, возникли позже, чем орудийная деятельность
424
; многочисленные случаи феномена Маугли» свидетельствуют о том, что не анатомические (биологические) свойства порождают способность к символической (культурной) деятельности. Критик трудовой
419
Кармин АС. Основы культурологии морфология культуры / СПб.: Издательство Лань, 1997. – 512 с.
С.322
420
Фактически, недостаток этих концепций сводится к тому, что все они лежит в пределах классической парадигмы – на базе принципа линеарности, детерминизма, универсализма и объективности.
421
Леонтьев АН. Проблемы развития психики. МВ этом смысле, диалектический принцип возникновения синтеза из преодоления противоположностей, принадлежит уже неклассической парадигме.
423
Козлова МС. Эволюция человека прошлое, настоящее, будущее / М.С.Козлова; отв. ред. Э.Н.Мирзоян];
Ин-т естествозн. И техники им.С.Н.Вавилова РАН. – М Наука, 2005. – 110 с.
424
Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории (проблемы палеопсихологии) / Б.Ф.Поршнев; науч.ред.
О.Т.Вите. – СПб.: Алетейя, 2007. – 720 с. С




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   255   256   257   258   259   260   261   262   ...   333


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница