Смысложизненные ориентации и профессиональное выгорание онлайн-консультантов по специальности


Смысл жизни и экзистенциальные ценности в концепции В. Франкла



страница6/47
Дата31.12.2017
Размер1.11 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47

1.1.2 Смысл жизни и экзистенциальные ценности в концепции В. Франкла


Цель в жизни, или смысл жизни, как понятие происходит от ориентации гуманистической психологии и основывается на трудах Виктора Франкла. В своем учении автор выделяет три основные части: (1) учение о стремлении, или воле, к смыслу; (2) учение о смысле жизни и (3) учение о свободе воли. Франкл описал волю к смыслу в качестве основной мотивационной силы для выживания и утверждал, что фрустрация этой силы будет вызывать чувство экзистенциального вакуума, характеризующееся состоянием пустоты, которое проявляется как скука и может привести к тревожности и депрессии. Именно экзистен­циальный вакуум (чувство отсутствия смысла жизни) является причиной нового типа описанного им невроза, который он называет «ноогенный невроз» (Франкл В., 1990).

«Итак, человек стремится обрести смысл и ощущает фрустрацию или вакуум, если это стремление остается нереализованным» (Леонтьев Д.А., 2003, с.38). Исследования поддержали предположение Франкла о связи между отсутствием смысла и психологической фрустрацией, или дистрессом. Снижение уровня смысла в жизни было связано с большей потребностью в терапии (Battista J., Almond R., 1973), депрессией и тревожностью (Debats D.L. и др., 1993), суицидальными мыслями, а также злоупотреблением психоактивными веществами (Harlow L.L., Newcomb M.D., Bentler P.M., 1986). Более высокие показатели смысла были положительно связаны с наслаждением работой (Bonebright C.A., Clay D.L., Ankenmann R.D., 2000), удовлетворенностью жизнью (Chamberlain, K., Zika, S., 1988), счастьем (Debats D.L. и др., 1993) и другими показателями здорового психологического функционирования. Следует подчеркнуть, что наслаждение от работы может быть связано с профессиональным выгоранием, что особенно важно в рамках данной научной работы.

Переживать смысл в жизни означает, согласно Франклу, чувствовать оптимизм и волнение от жизни; считать, что повседневная деятельность имеют смысл; иметь ощущение четких целей в жизни, и чувство достижения целей. Таким образом, основное положение теории Франкла можно изложить следующим образом: все человеческие существа обладают уникальной способностью воспринимать смысл и могут уменьшить отчаяние в тяжелых условиях путем включения личностного смысла в ситуацию, то есть жизнь человека не может лишиться смысла ни при каких условиях; смысл жизни всегда может быть найден (Frankl V.E., 1962).

Франкл рассматривает смысл как обладающий уникальностью, это значит, что не существует единого ответа на вопрос о том, в чем заключается смысл жизни. «С точки зрения экзистенциального анализа жизненной задачи «вообще» не существует, сам вопрос о задаче «вообще» или о смысле жизни «вообще» – бессмыслен. Он подобен вопросу репортера, который спросил гроссмейстера: «Ну а теперь, маэстро, скажите мне, какой самый лучший ход в шахматах?» Ни на один из подобных вопросов нельзя ответить в общем виде; мы всегда должны учитывать конкретную ситуацию и конкретного человека» (Франкл В., 1990, стр. 96).

Однако в то же время автор говорит о смыслах, которые, скорее, присущи человечеству в целом. Такого рода смыслы представляют собой ценности. «Таким образом, ценности можно определить как универсалии смысла, кристаллизующиеся в типичных ситуациях, с которыми сталкивается общество или даже все человечество» (Франкл В., 1990, стр. 153). Франкл выделяет три группы ценностей: (1) созидательные ценности (ценности творчества); (2) ценности переживания и (3) ценности отношения.

Созидательные ценности – это ценности, которые реализуются в продуктивных творческих действиях. Данная категория ценностей, как правило, реализуется человеком в процессе работы. Ценности переживания, как следуют из названия, реализуются в переживаниях человека, особенно легко они могут быть реализованы в любви. Последняя группа ценностей возникает тогда, когда в жизни человека есть факторы, ограничивающие его жизнь; нечто, на что человек не в состоянии повлиять и изменить; ценности отношения могут быть реализованы в отношении к таким ограничениям. «Сама суть ценностей отношения проявляется в том, как человек приговаривает себя к неизбежному; поэтому ценности отношения могут быть полностью реализованы, только когда доля, выпавшая человеку, оказывается в самом деле неизбежной» (Франкл В., 1990, стр. 118). То есть согласно Франклу, существует три категории ценностей. Каждая ситуация несет возможность для реализации как минимум одной ценности. Даже в самых сложных жизненных ситуациях, когда человек сталкивается с собственными ограничениями, с неизбежностью и неотвратимостью событий, он может осуществить ценности отношения.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница