Семинарские занятия



Скачать 127.5 Kb.
страница5/13
Дата30.07.2018
Размер127.5 Kb.
ТипСеминар
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
КУРС: Социальная психология

Семинарское занятие № 3

ТЕМА: Коммуникативная сторона общения
Цель: проанализировать специфику обмена информацией в коммуникативном процессе.
Вопросы для обсуждения:

  1. Общение как обмен информацией. Особенности коммуникативного процесса.

  2. Социально-психологические аспекты массовой коммуникации.

  3. Речь как средство коммуникации. Говорение и слушание. Невербальная коммуникация.


Задания для самостоятельной работы (выполняются обязательно):

  1. Письменно дайте определение понятиям: коммуникация, коммуникативный барьер, обратная связь, аксиальный и ретиальный коммуникативный сигнал, побудительная и констатирующая информация, нерефлексивное (пассивное) слушание, рефлексивное (активное) слушание, эмпативческое слушание, авторитарная и диалогическая коммуникация, оптико-кинетическая система знаков, пара- и экстралингвистическая система знаков, пространственно-временная система знаков, визуальный контакт.


Дополнительные задания (выполняются по желанию):

  1. Подготовьте реферат на одну из предложенных ниже тем:

  • Психологическая характеристика коммуникативных барьеров в общении.

  • Обратная связь в межличностном общении.

  • Правила подачи и восприятия обратной связи.

  • Стили конструктивного слушания.

  • Ошибки слушания в общении.

  • Особенности невербальной коммуникации в разных странах.

  • Язык жестов.

  1. Подготовьте творческие задания (ребусы, кроссворды, неоконченные предложения, тестовые задания и т. п.) по одному из вопросов плана семинарского занятия.

  2. Составьте список дополнительной литературы по теме семинара № 3.


Литература:

  1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1980, 1988, 1996, 1997, 2002.

  2. Атватер И. Я вас слушаю... М., 1988.

  3. Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999.

  4. Пиз А. Язык жестов. Н. Новгород, 1992.

  5. Лабунская В.А. Невербальное поведение (социально-перцептивный подход). Ростов н / Д, 1986.

  6. Свенцицкий А.Л. Социальная психология. М., 2003.

  7. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. М., 1992.

  8. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. М., 1995.

  9. Экман П. Психология лжи. М., 2000.


Каталог: doc -> user -> 2795 -> 646
user -> Прочитай текст. Составьте 10 вопросов (с ответами) в виде теста. Наука …
user -> Научно-редакционный совет серии
user -> Материал по теме «Лексика»
user -> В чем специфика ценностей в специальном и интегрированном образовании: теория и практика вопроса
user -> 1. Социальные проблемы, социальная политика и социальная спра­ведливость
user -> Выпускной квалификационной работы крупным шрифтом и по центру
user -> Соотношение понятий «методика» и«технология» в педагогической науке. Методы и формы социально-педагогической деятельности


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница