Решением Педагогического совета гбоу «Президентский фмл№239»


Раздел 11. Важнейшие классы неорганических веществ



страница389/518
Дата22.08.2018
Размер2.33 Mb.
ТипРешение
1   ...   385   386   387   388   389   390   391   392   ...   518
Раздел 11. Важнейшие классы неорганических веществ.

64 – 65. Классификация неорганических веществ. Оксиды. Классификация, способы получения, химические свойства.

Определения классов веществ. Оксиды кислотные, основные и амфотерные. Получение методами горения и разложения. Составление уравнений реакций по теме.

Уметь классифицировать неорганические соединения, составлять уравнения реакций.

§63 §67 §76



66– 68. Генетические ряды. Кислоты. Классификация, строение, способы получения, химические свойства.

Определение генетического ряда. Г.ряды металлов и неметаллов. Графические формулы кислот. Составление уравнений реакций по теме. Индикаторы.

Логика определения химических свойств через генетические ряды.

Стр. 102 §65 §68 §69

Стр.187


69– 71. Щелочи. Строение, способы получения, свойства.

Определение . Графические формулы. Составление уравнений реакций по теме.

Отработка алгоритма составления химического уравнения.

§64 §70 §71



72. Нерастворимые основания. Получение, свойства.

Распознавание нерастворимых оснований по формуле. Составление уравнений реакций по теме.

Закрепление алгоритма составления химических уравнений.

§72


73 – 75. Амфотерные гидроксиды. Получение, химические свойства.

Определение. Составление уравнений реакций по теме. Реакции в расплавах и растворах. Образование комплексов.

Проверка навыка составления химического уравнения.

§75


76 – 78. Средние соли. Химические свойства.

Определение. Границы применимости реакций, характеризующих химические свойства солей.

Самостоятельное составление уравнений реакций по теме.

§66 §73


79. Кислые и основные соли. Получение.

Номенклатура. Получение. Взаимопереходы. Учет образования в расчетных задачах.




80. Способы получения солей.

Самостоятельный набор возможных способов получения солей через знания химических свойств изученных классов соединений.

Закрепление темы «основные классы неорганических соединений».

81 – 83. Генетические связи в неорганической химии.

Осуществление уравнениями реакций переходов между различными классами неогрганических веществ.

Составление уравнений реакций.

§74


84 – 88. Решение расчетных задач на «выход» и на «примеси».

Алгоритм решения задач, примеры решения задач.




89. Контрольная работа № 4.

Основные классы неорганических соединений.




Практические работы по курсу химии 8 класса.

90. Правила техники безопасности. Оборудование.

Практическая работа № 1

Стр. 12-17

§31 §42


91. Получение кислорода и опыты с ним.

Практическая работа № 2

Каталог: sites -> default -> files -> userdata
files -> Народная художественная культура. Профиль Теория и история народной художественной культуры
files -> Отчет о научно-исследовательской работе за 2014 год ростов-на-Дону 2014
files -> Учебно-методический комплекс дисциплины философия для образовательной программы по направлениям юридического факультета: Курс 1
files -> Цветков Андрей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии программа
files -> Программа итогового (государственного) комплексного междисциплинарного экзамена по направлению 521000 (030300. 62) «Психология»
userdata -> 5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   385   386   387   388   389   390   391   392   ...   518


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница