Решением Педагогического совета гбоу «Президентский фмл№239»


Литературно-художественная и аналитическая деятельность



страница157/518
Дата22.08.2018
Размер2.33 Mb.
ТипРешение
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   518
Литературно-художественная и аналитическая деятельность Сообщения о древнегреческом театре. Выразительное чтение. Рекомендовано: сочинение «Человек и судьба», исследовательская работа
«Жизнь мифологических персонажей в искусстве»

«Божественная комедия» Данте: «смелость изобретения» (2 часа)

Сообщение о жизни Данте. Выборочное чтение «Божественной комедии». Сообщения «Самый тяжкий грех», «Преступления и наказания» и др. Сопоставление переводов, выполненных М. Лозинским и В. Маранцманом

Гамлет и Дон Кихот как вечные образы (3 часа)

Выразительное чтение сцен из «Гамлета». Чтение наизусть монолога Гамлета (по выбору учителя). Анализ сцен трагедии. Трагедия мести, трагедия ума или трагедия времени? Рекомендовано: русские поэты о Гамлете, чтение наизусть стихотворений, инсценирование эпизодов трагедии, сравнение подстрочника шекспировского сонета № 66 с его переводами, сопоставление экранизаций трагедии Шекспира «Гамлет» (Г. Козинцев — Ф. Дзеффиррелли), письменные работы: «Почему медлит Гамлет?», «Кто виновен в гибели Офелии?», «Злодейство и его жертвы», «Когда больно время…», сопоставление иллюстраций разных художников к роману «Дон Кихот», анализ критической статьи И. С. Тургенева «Гамлет и Дон Кихот»

Дон Жуан как вечный образ (2 часа)

А.С.Пушкина и образ Дон Жуана в мировой литературе»

Фауст как вечный образ (3 часа)

Сравнение двух переводов эпизода из трагедии Гёте «Фауст». Возможные виды работ: оценка интерпретаций образа Мефистофеля в живописи и музыке, отзыв об опере Ш. Гуно «Фауст», балетной сцене
«Вальпургиева ночь» из той же оперы или музыкальной картине М. П. Мусоргского «Ночь на Лысой горе», подготовка сообщения о докторе Фаусте, составление аннотированной библиографии по теме «Трагедия Гёте “Фауст” и ее литературные и историко-документальные источники»

Урок развития реки (1 час)

Урок внеклассного чтения (1 час)

Тема 2. Русская история и литература: от Древней Руси до Золотого века (9 часов; из них 8 часов — на изучение произведений, 1 час — на урок развития речи)


Каталог: sites -> default -> files -> userdata
files -> Народная художественная культура. Профиль Теория и история народной художественной культуры
files -> Отчет о научно-исследовательской работе за 2014 год ростов-на-Дону 2014
files -> Учебно-методический комплекс дисциплины философия для образовательной программы по направлениям юридического факультета: Курс 1
files -> Цветков Андрей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии программа
files -> Программа итогового (государственного) комплексного междисциплинарного экзамена по направлению 521000 (030300. 62) «Психология»
userdata -> 5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   518


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница