Рабочих программ учебных дисциплин основной профессиональной образовательной программы бакалавриата



Pdf просмотр
страница22/45
Дата02.02.2018
Размер0.54 Mb.
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   45

ДПИ, при анализе конкретного творческого продукта, методы и средства познания, понимать социальный, культурный и исторический контекст, в котором было создано произведение декоративно-прикладного искусства, материалы по истории ХОС, ХОК,
ХОМ как важнейших видов декоративно-прикладного искусства, историографию определенной темы по истории развития ДПИ, Знать известные научные труды в сфере
ДПИ, научные методы исследования.
Уметь: работать с научной и искусствоведческой литературой по специальности, применять знания по истории декоративно-прикладного искусства при создании собственных проектов, отличать и характеризовать произведения народного искусства – народных промыслов, художественные центры, школы, на основе приобретенных знаний по истории ДПИ и народных промыслов разрабатывать и организовывать в дальнейшем выставочные проекты, по известным стилевым признакам определить принадлежность произведения декоративно-прикладного искусства к конкретному историческому периоду; самостоятельно выполнять формальный стилистический, искусствоведческий, технико-технологический анализ художественного произведения, пользоваться справочной литературой, энциклопедиями, словарями; логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства самосовершенствования.
Владеть: основными сведениями по истории декоративно-прикладного искусства от периода Древнего мира до модерна, применять их в проектной и творческой деятельности; владеть научной терминологией, правильно ее использовать; навыками самостоятельной работы с искусствоведческой литературой; навыками конспектирования и реферирования критической литературы; культурой мышления, навыками обобщения и анализа, представлениями об уважительном и бережном отношении к историческому наследию и культурным традициям, решать логические задачи построения устной и письменной речи при создании модели высказывания по вопросам истории декоративно- прикладного искусства, навыками выделения художественного аспекта произведения искусства в социальном, культурном и историческом контексте, как структуру, несущую определенные смыслы в единстве формы и содержания.
Выпускники, освоившие программу дисциплины «История ДПИ», должны обладать
следующими компетенциями:

ПК-3 - Способность учитывать в анализе искусства политические, социальные, собственно-культурные и экономические факторы;
ОК-4 - Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности
Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану 72 часов.
2 Зачетные Единицы.
Форма итогового контроля
Зачёт



Каталог: images -> content
images -> Эссе «Социальные проблемы молодежи в современном обществе»
images -> В ходе исследования опрошено 96 родителей, имеющих детей 3-5 лет
images -> Сетевое обучение проектированию онтологий на примере онтологии компьютерных вирусов
images -> В. Од. 10 Деловые коммуникации
content -> Вопросы образовательной программы по специальности: 6D020700 – Переводческое дело
content -> Программа Всероссийская научно-практической конференции "Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития"
content -> Программа международной научно-практической конференции


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   45


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница