Рабочая программа учебной дисциплины м в. 05 Проектирование в деятельности педагога дополнительного образования



Скачать 237.31 Kb.
страница2/7
Дата16.08.2018
Размер237.31 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

Раздел дисциплины

Виды учебной работы







Лекции

Практические занятия, в том числе интерактив

Самостоятельная работа

1.

Специфика проектирования в условиях развития системы дополнительного образования детей.




4/2

5

2.

Теория и практика проектирования и моделирования в образовании.




4/2

14

3.

Основы социального проектирования.




6/2

30

4.

Развитие уровня проектной культуры в сфере дополнительного образования.




2/2

5




Всего часов:

18

18

54


5.2.Содержание разделов дисциплины
РАЗДЕЛ 1: СПЕЦИФИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Тема 1 (семинар): «Особенности проектирования в условиях УДОД» - 2 ч.

Специфика развития дополнительного образования в настоящий период. Тенденции развития дополнительного образования на современном этапе. Дополнительное образование в городе Томске и Томской области.

Идеи дополнительного образования детей и проектирование образовательной среды. Модели проектирования в УДОД.

Тема 2 (интерактивное занятие): «Формирование проектной среды в УДОД» - 2 ч.

Проектная среда в условиях УДОД. Формирование проектных компетенций педагогов и руководителей в условиях УДОД. Формирование мотивации к проектной деятельности.


РАЗДЕЛ 2: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема 1 (семинар): «Понятие и сущность проектирования в контексте инновационных изменений» - 1 ч.

Нормативно-правовые основы проектирования в сфере дополнительного образования, социально-педагогической деятельности. Элементы теории проектирования. Понятия «проект» и «модель». Уровни проектирования. Классификация проектов.



Тема 2 (семинар): «Основы разработки, реализации, оценки качества проекта» - 1 ч.

Понятия «инновационный проект и программа». Основные требования к структуре и содержанию инновационного проекта и программы. Этапы разработки и реализации проекта. Условия организации проекта. Критерии и показатели эффективности реализации проекта. Мониторинг и экспертиза инновационного проекта. Управление инновационным проектом.



Тема 3 (интерактивное практическое занятие): "Разработка и презентация инновационного проекта УДОД в контексте развития содержания дополнительного образования" - 2 ч.

Каталог: images -> ped news
images -> Гендерная психология
images -> Эссе «Социальные проблемы молодежи в современном обществе»
images -> В ходе исследования опрошено 96 родителей, имеющих детей 3-5 лет
images -> Сетевое обучение проектированию онтологий на примере онтологии компьютерных вирусов
images -> В. Од. 10 Деловые коммуникации
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины с 06 Социальная педагогика Трудоемкость
ped news -> Программа дисциплины опд. Ф. 1. Социальная психология цели и задачи дисциплины
ped news -> Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф. 03 Педагогика начального образования: Социализация младшего школьника
ped news -> Программа дисциплины дпп. Дс. 05 Психодиагностика


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница