Рабочая программа учебной дисциплины история 2014 г


Раздел 3 История России с древнейших времен до конца XVII века



Скачать 76.54 Kb.
страница5/14
Дата16.08.2018
Размер76.54 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Раздел 3 История России с древнейших времен до конца XVII века

40

 

Тема 3.1. Восточная Европа: природа, среда и человек.

Содержание учебного занятия:

  1. Влияние географических особенностей Восточной Европы на образ жизни населявших ее людей. 

  2. Выделение языковых семей. Индоевропейская языковая общность. Древнеевропейские диалекты и языки индоиранской группы в Восточной Европе.

  3. Племена и народы Восточной Европы в древности

  4. Заселение Восточной Европы. Племена и народы Северного Причерноморья в I тысячелетии до н. э. Споры о происхождении и прародине славян. Славяне и Великое переселение народов (IV—VI вв.). Его причины. 

  5. Германские и славянские племена в Европе.

  6.  Распад славянской общности. Основные пути миграции славян. Готы. Гунны. Тюрки. Аварский и Хазарский каганаты. Финно-угорские племена. 

  7. Византия и народы Восточной Европы. 

  8. Заселение славянами Балканского полуострова.

  9.  Империя и славянство: мир цивилизации и мир варваров.




2

1,2

Тема 3.2. Восточные славяне IX-XIII вв.

Содержание учебного занятия:

  1. Быт и хозяйство восточных славян. Жилище. Одежда. Формы хозяйствования. 

  2. Общественные отношения. Семья. Роль женщин в общине. 

  3. Верования. 

  4. Славянский пантеон и языческие обряды. 

  5. Формирование основ государственности восточных славян

  6. Предпосылки образования государства у восточных славян. 

  7. Разложение первобытно-общинного строя.

  8.  Формирование союзов племен. 

  9. Славяне в Восточной Европе. 

  10. Особенности ее хозяйственного освоения. 

  11. Первые славянские государства Европы (Первое Болгарское царство, Великоморавская держава, Польша). 

  12. Крещение южных и западных славян.

  13. Вече и его роль в древнеславянском обществе. 

  14. Князья и дружинники: происхождение и социальный статус.

2

1,2

Тема 3.3. Рождение Киевской Руси.

Содержание учебного занятия:

  1. Племенные союзы восточных славян. 

  2. Общественный строй. Князья и их дружины. Свободные и несвободные. 

  3. Религия и мифологические представления о природе и человеке. 

  4. Хозяйство и быт, повседневная жизнь.

  5. «Путь из варяг в греки». 

  6. Споры о происхождении и роли варягов. 

  7. Первые русские князья и их деятельность: военные походы и реформы. 

  8. Дань и данничество.




2

1,2

Тема 3.4. Крещение Руси.

Содержание учебного занятия:

  1. Этнополитические особенности Древней Руси. 

  2. Военные, дипломатические и торговые контакты

  3.  Руси и Византии в IX-Х вв.  

  4. Владимир  Святой.  Введение  христианства.  

  5. Культурно-историческое значение христианизации. 

  6. Синтез язычества и православия как особенность культуры и мировоззрения Древней Руси.

2

1,2

Тема 3.5. Русь и ее соседи в ХI-ХII вв.

Содержание учебного занятия:

  1. Взаимоотношения Руси и Византии в ХI-XII вв.

  2. Роль православия в формировании самосознания русского средневекового общества, его влияние на мировосприятие и этику русского человека.

  3. Русь  и  кочевые  народы южнорусских  степей:   военное  противостояние,  этническое  и культурное взаимовлияние.

  4.  Русь в системе культурно-политических контактов между Западом и Востоком.

2

1,2

Тема 3.6. Истоки русской культуры.

Содержание учебного занятия:

  1. Право в Древней Руси. Ярослав Мудрый.

  2. «Русская правда». 

  3. Власть и собственность. 

  4. Основные категории населения. Князь и боярство. Знатные и простолюдины. Свободные и несвободные.

  5.  Город и горожане. 

  6. Истоки русской культуры. 

  7. Значение христианства в становлении национальной культуры

  8. Устное народное творчество.

  9.  Славянская письменность. 

  10. Древнерусская литература. Архитектура. Живопись. 

  11. Складывание местных культурных центров. 

  12. Древняя Русь в контексте всемирной истории

  13. Сходное и различное в экономических, социальных, политических и культурных тенденциях в развитии Западной и Восточной Европы.

2

1,2

Тема 3.7. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности.

Содержание учебного занятия:

  1. Причины раздробленности. 

  2. Междоусобная борьба князей. 

  3. Древняя Русь и Великая степь.

  4.  Крупнейшие земли и княжества Руси, их особенности. 

  5. Великий Новгород. Хозяйственное, социальное и политическое развитие. 

  6. Владимиро-Суздальское княжество. Роль городов и ремесла. Политическое устройство.

  7. Галицко-Волынское княжество. Земледелие, города и ремесло. Роль боярства. Объединение княжества при Романе Мстиславиче и Данииле Галицком.

2

1,2

Тема 3.8. Борьба Руси с иноземными завоевателями.

Содержание учебного занятия:

  1. Общественно-экономический строй монгольских племен. Образование державы Чингисхана и монгольские завоевания. 

  2. Нашествие Батыя на Русь.

  3. Образование Золотой Орды, ее социально-экономическое и политическое устройство.

  4.  Политическое и культурное значение распространения ислама. 

  5. Русь под властью Золотой Орды.

  6. Прибалтика в начале ХIII в. Агрессия крестоносцев в прибалтийские земли. 

  7. Рыцарские ордена. 

  8. Борьба народов Прибалтики и Руси против крестоносцев. 

  9. Разгром шведов на Неве. 

  10. Ледовое побоище. 

  11. Князь Александр Невский: политика подчинения Орде и противодействия католицизму.

  12.  Объединение литовских земель и становление   литовского   государства.   

  13. Русские   земли   в   составе   Великого   княжества Литовского. 

  14. Распространение католицизма на территории Литвы.

2

1,2

Тема 3.9. Русь на пути к возрождению.

Содержание учебного занятия:

  1. Политическая и конфессиональная карта Восточной Европы в ХIV-XVвв. 

  2. Восстановление экономического уровня после нашествия монголо-татар. 

  3. Земледелие и землевладение. 

  4. Формы собственности и категории населения. 

  5. Князь и его приближенные. Роль боярства. Формирование дворянства. 

  6. Город и ремесло. 

  7. Церковь и духовенство. Роль монастырей в хозяйственном освоении Северо-Восточной Руси.

  8. Русь и Золотая Орда в ХIVв. Борьба за великое княжение. 

  9. Экономическое и политическое усиление Московского княжества. 

  10. Борьба Москвы и Твери. 

  11. Иван Калита. Дмитрий Донской и начало борьбы за свержение ордынского ига. 

  12. Куликовская битва и ее значение.

  13. Церковь в период объединения Руси. Перенос митрополии в Москву. Митрополит Алексей и Сергий Радонежский. Флорентийская уния.

  14. Обособление западных территорий Руси. Великое княжество Литовское и Польша. 

  15. Борьба Руси, Литвы и Орды за политическое господство в Восточной Европе.

  16. Особое   положение   Новгородской   республики.   «Вольности»   новгородские.   

  17. Еретические движения. «Стригольники» и «жидовствующие». Отношения с Москвой.

2

1,2

Тема 3.10. От Руси к России.

Содержание учебного занятия:

  1. Социальная   структура   русского   общества.   

  2. Соотношение   социальных,   экономических,   внутри- и внешнеполитических факторов, единство культуры. 

  3. Характер и особенности объединения Руси. Иван III. 

  4. Присоединение Новгорода и других земель. 

  5. Свержение ордынского ига (1480 г.). 

  6. Завершение образования единого Русского государства.

  7. Предпосылки централизации. Политический строй. 

  8. Судебник 1497 г. Формирование органов центральной и местной власти. 

  9. Зарождение приказног строя. Боярская дума. Государев двор. 

  10. Организация войска. 

  11. Церковь и великокняжеская власть. Иосифляне и нестяжатели.

  12. Церковно-политическая теория «Москва — третий Рим» и ее роль в противостоянии распространению западных идей. 

  13. Вклад православной церкви в укрепление единого государства.




2

1,2

Тема 3.11. Россия в царствовании Ивана Грозного.

Содержание учебного занятия:

  1.  Территория и население России в XVI в. Категории населения. 

  2. Власть и собственность, закон и право. 

  3. Города.

  4.  Елена Глинская. Боярское правление. Венчание на царство Ивана Грозного, формирование самодержавной идеологии. 

  5. Избранная Рада и ее реформы. Элементы сословно-представительной монархии в России. 

  6. Судебник 1550 г. Церковь и государство. 

  7. Стоглавый собор. 

  8. Военные преобразования.

  9. Опричнина и причины ее введения. Опричный террор. Социально-экономические и политические последствия опричнины. 

  10. Иван Грозный и Андрей Курбский. Митрополит Филипп. 

  11. Экономическое положение и социально-политические противоречия в русском обществе конца XVI в. 

  12. Мнения историков о сущности опричнины. 

  13. Основные направления внешней политики Ивана Грозного. Присоединение Казанского и Астраханского ханств. Вхождение башкирских земель в состав России. Укрепление позиций России на Кавказе. Отношения с Крымским ханством. «Дикое поле». Казачество.

  14. Борьба за выход к Балтийскому морю. Ливонская война (1558-1583 гг.). Образование Речи Посполитой (1569 г.). Поражение и территориальные потери России.

  15. Народы Урала и Приуралья в составе Сибирского ханства. Поход Ермака. Вхождение Западной Сибири в состав Российского государства.




2

1,2

Тема 3.12. Смута в России начала XVII в.

Содержание учебного занятия:

  1. Предпосылки Смуты в России. 

  2.  Династический вопрос. Борис Годунов и его политика. 

  3. Учреждение патриаршества.

  4. Начало гражданской войны в России. Самозванцы. Народные восстания.

  5. Вмешательство Польши и Швеции во внутренние дела России.

  6.  Семибоярщина. 

  7. Польские войска в Москве. Первое и второе ополчения. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. 

  8. Земский собор 1613 г. и начало правления Романовых. 

  9. Окончание гражданской войны. 

  10. Причины и условия становления сословно-представительной монархии и ее особенности в России.

2

1,2

Тема 3.13. Россия в середине и второй половине XVII.

Содержание учебного занятия:

  1. Территория и население.      

  2. Формы землепользования.       

  3. Города. Ремесла. Торговля.   

  4. Политика протекционизма. Внутренний рынок

  5. Рост влияния и значения дворянства. 

  6. Соборное уложение 1649 г. Юридическое оформление крепостного права. 

  7. Городские восстания середины XVII столетия.  

2

1,2

Тема 3.14.  Церковный раскол.

Содержание учебного занятия:

  1. Политический строй России. Развитие приказной системы. Падение роли Боярской думы и земских соборов. Характер и особенности российского самодержавия.

  2. Реформы Никона и церковный раскол. Культурное и политическое значение. 

  3. Крестьянская война под предводительством Степана Разина.

  4. Основные направления внешней политики России. Присоединение Левобережной Украины. Войны со Швецией и Турцией. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Характер российской колонизации.

2

1,2

Тема 3.15. Русская культура в ХIII-XVII вв.

Содержание учебного занятия:

  1. Литература, живопись, архитектура. 

  2. Религиозные споры.

  3.  Публицистика. 

  4. «Домострой». Социальная роль женщины. Быт и нравы.

  5.  «Обмирщение» русской культуры в XVII в. 

  6. Расширение культурных связей с Западной Европой. 

  7. Создание школ. Славяно-греко-латинская академия. 

  8. Новые жанры в литературе

  9. Симеон Полоцкий. Протопоп Аввакум.

2

1,2

 

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 3.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

      1.  Восточная Европа: природа, среда и человек. 

      2. Восточные славяне IX-XIвв. Карта Восточной Европы к началу IX века

Рождение Киевской Руси. 

       3. Крещение Руси. Русь и ее соседи в XI-XII вв.



  1. Право Древней Руси



10

 



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница