Рабочая программа совместной деятельности педагога с детьми 6-7 лет подготовительная к школе группы №7 в соответствии с



страница1/176
Дата30.07.2018
Размер3.82 Mb.
ТипПояснительная записка
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   176


«СОГЛАСОВАНО»

Заведующий МАДОУ

«Детский сад комбинированного вида №74 «Айсылу»

_____________ А.Ф.Булатова






Введено в действие

Приказом заведующего

МБДОУ «Детский сад №74 «Айсылу»

«_____»__________20____г. №____



Рассмотрено и утверждено

на педагогическом совете

от «_____»__________ 20___г.

протокол №____





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
совместной деятельности педагога с детьми 6-7 лет

подготовительная к школе группы №7
в соответствии с

ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Срок реализации: 2016 – 2017 учебный год

Воспитатели:

Варламова Ю.П.

г. Набережные Челны, 2016г.


СОДЕРЖАНИЕ




Наименование разделов

стр

I.

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ







Пояснительная записка




1.1

Цели и задачи реализации рабочей программы




1.2

Принципы и подходы к формированию программы




1.3

Значимые для разработки и реализации программы характеристики




1.4.

Особенности здоровья и развития воспитанников




1.5.

Особые условия реализации программы




1.6

Планируемые результаты освоения программы




II.

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ




2.1.

Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка




2.2.

Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы




2.3.

Образовательная деятельность по профессиональной коррекции нарушений развития детей




2.4

Система работы взаимодействия с семьями воспитанников




III.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ




3.1

Материально техническое обеспечение программы




3.2.

Обеспеченность методическими материалами обучения и воспитания




3.3.

Режим дня для холодного и теплого периода года




3.4.

Модель организации воспитательно-образовательного процесса




3.5.

Расписание ООД




3.6.

Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий. Региональный компонент




3.7.

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды







Используемая литература







Краткая презентация программы







Приложение



В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» творческий коллектив воспитателей группы №11муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения “Детский сад комбинированного вида № 74 “Айсылу» (далее МБДОУ №74 «Айсылу») разработал рабочую программу.

Рабочая программа разработана в соответствии с нормами и положениями, установленными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» на базе примерной основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014 г, «Региональной программы дошкольного образования»Р.К.Шаеховой.

Содержание рабочей программы включает совокупность образовательных направлений -социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическоеи физическое, которые обеспечивают целостное развитие личности ребенка, с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей, и основывается на положениях культурно-исторической теории Л.С. Выготского и отечественной научной психолого-педагогической школы о закономерностях:

*развития ребенка в дошкольном возрасте и обеспечивает в целом:

*сохранение и укрепление здоровья воспитанников;

*формирование у детей адекватной уровню образовательной программы целостной картины мира;

*интеграцию личности воспитанника в национальную, российскую и мировую культуру;

*формирование основ социальной и жизненной адаптации ребенка;

*развитие позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающей среде, практической и духовной деятельности человека;

*развитие потребности в реализации собственных творческих способностей.

Содержание программы разработано в соответствии с современными основными документами, регламентирующими деятельность МБДОУ и строится на основе следующего нормативно-правового обеспечения:На международном уровне:



  • Конвенция ООН о правах ребёнка(1989 год).


На федеральном уровне:

  • Конституция РФ (1993 год).

  • Федеральный закон Российской Федерации « Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года.

  • ФГОС дошкольного образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 2013 года № 1155.

  • Профессиональный стандарт педагога (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования). (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013. №544н).

  • Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013г №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», с изменениями на 27 августа 2015 года

  • Комментарии к ФГОС дошкольного образования (методические рекомендации Минобрнауки России от 28.02.2014 г. №08-249)


На республиканском уровне:

  • О Государственных языках РТ и о других языках в РТ – Закон РТ от 08.07. 1992 № 1560-ХII

  • Об утверждении Стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010 – 2015 годы «Килэчэк» - «Будущее» (от 30 декабря 2010 года №1174)


На локальном уровне:

  • Свидетельство о государственной аккредитации: № 6131 от 30.01.2008 года. Серия АА № 106671;

  • Устав, утвержденный Постановлением Исполнительного комитета муниципального образования город Набережные Челны Республики Татарстан от 11.07.2014 г. № 4109

  • Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 7305 от 14.10.2015 г. Серия 16Л 01 №. 0003229. Срок действия: бессрочно;

  • Лицензия на осуществление медицинской деятельности: № ЛО-16-01-002281 от 04.12.2012 г. Срок действия: бессрочно;





Каталог: upload -> storage
storage -> Название раздела
storage -> Практические работы по Р. Ф
storage -> Анализ воспитательной работы 2016 2017 учебный год
storage -> Содержание: I. Целевой раздел программы
storage -> Рабочая программа ( базовый уровень) учебного курса по обществознанию для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на профильном уровне
storage -> Рабочая программа учебного предмета «Фортепианный ансамбль»
storage -> I. Теоретико-методические основы изучения социально-культурной активности личности


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   176


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница