Рабочая программа по обществознанию для , классов разработана на основе следующих нормативных документов


Всеобщая декларация прав человека



страница4/5
Дата31.12.2017
Размер0.5 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5
Всеобщая декларация прав человека.

1





Познакомиться с историей Декларации прав человека. Знать когда и кем она была принята. Умение работать с текстом Декларации.

12


Международно- правовая защита жертв вооруженных конфликтов.

1


Международное гуманитарное право. Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов. Право на жизнь в условиях вооруженных

Познакомиться с основами международного гуманитарного права

Уметь работать с текстом учебника, документами, работать в малых группах, составлять таблицу с















конфликтов. Защита гражданского населения в период вооруженных конфликтов. Значение международного гуманитарного права.

опорой на учебник.

13-


14

Механизмы реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина.

2


Права человека – высшие ценности человеческой цивилизации. Что такое права человека. Естественные и неотчуждаемые права человека.

Общечеловеческие правовые документы. Классификация прав, закрепленные в Конституции РФ. Юридические гарантии и система защиты прав человека. Права ребенка



Освоить материал что права являются высшей ценностью человека, классификация прав человека. Умение работать с текстом Конституции, схемой, задавать и отвечать на вопросы, участвовать в дискуссии

15


Право на труд и трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних.За работная плата и стимулирование труда. Налоги, уплачиваемые гражданами.

Безработица. Профсоюз.Разделение труда и специализация.


1


Трудовые правоотношения. Право на труд. Правовой статус несовершеннолетнего работника.

Трудоустройство несовершеннолетних. Трудовая дисциплина



Иметь представление об основах трудовых правоотношений.

Уметь работать с текстом учебника, схемой, задавать и отвечать на вопросы, участвовать в дискуссии Знать определения «налога» и др.


16


Гражданские правоотношения. Право собственности.

Основные виды гражданско-правовых договоров.Предприним ательство и его организационно- правовые формы.Малое предпринимательство и


1


Социальная политика государства. Право на жилище. Право на социальное обеспечение. Здоровье под охраной закона. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах.

Иметь представление о социальных правах граждан РФ, особенности и сущность социальной политики, что такое предпринимательство его примеры, что такое фермерское хозяйство и как они могут быть связаны. Основные виды гражданско- правовых договоров.







фермерское хозяйство.Экономическ ие системы и собственность.









17


Полугодовая контрольная работа по теме «Гражданин.

Государство. Право»


1







18


Религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Свобода совести.

1


Что такое религия. Характерные черты религиозной веры. Роль религии в жизни общества. Основные виды религиозных организаций. Сущность принципа свободы совести.

Реализация принципа совести в современной России



Освоить на доступном уровне сущность религиозных представлений о мире и обществе, характерные черты религиозной веры.

Уметь работать с текстом учебника, схемой, задавать и отвечать на вопросы, участвовать в дискуссии


19


Семейные правоотношения. Права и обязанности родителей и детей. Брак и развод, неполная семья.Права ребенка и их защита.

Особенности правового статуса несовершеннолетних.


1


Юридические понятия семьи и брака. Потребность человека в семье.

Правовые основы семейно-брачных отношений. Принципы счастливого детства. Порядок и условия заключения брака. Права и обязанности супругов.

Имущественные отношения супругов. Правоотношения родителей и детей.


Знать основы семейных правоотношений

Решать познавательные и практические задачи на изученный материал. Умение составлять таблицы, работать с текстом учебника.



20

Права потребителей.

1


Кто такой потребитель. Закон о защите прав потребителей в РФ, его значимость для граждан. Нарушение закона, меры ответственности.

Познакомиться с правами потребителя, знать что это за отрасль права и для чего она существует, приводить примеры этих прав.

21

22



Жилищные правоотношения.Нерав енство доходов и экономические меры социальной поддержки.Экономичес кие основы прав

1


Имущественные отношения. Сущность понятия собственности как экономической и юридической категории. Формы собственности: частная, коллективная, общественная, муниципальная, государственная.

Защита права собственности.



Познакомиться с основами и сущностью предпринимательской деятельности.

Использовать приобретенные знания для общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах.









потребителя.Социальна я значимость здорового образа жизни.

Социальное страхование.






Сравнительный анализ рыночной и плановой экономик.Экономическое содержание и функции предпринимательства. Механизм получения прибыли в бизнесе.

Экономический статус предпринимателя. Менеджер, предприниматель и наемные рабочие. Экономическая сущность малого бизнеса, его роль






23

Опасность политического экстремизма.

2


понятие политического экстремизма, его появление и распространение в мире. Терроризм как явление современности его причины и пути решения. Местное самоуправление его функции и полномочия

Иметь представление о политическом экстремизме, осознавать опасность террористической угрозы, приводить примеры.

24


Образование и его значимость в условиях информационного общества.

Возможности получения общего и профессионального образования в Российской Федерации.


1


Закон «Об образовании в РФ». Конвенция о правах ребенка. Конституция РФ о праве на образование. Дополнительное образование

Знать основы правового регулирования в сфере образования. Ступени образования и возможности получения профессионального образования

25

Обобщающий тест

«Права человека и гражданина»



1




С опорой на учебник

Личность и мораль 8ч

26


Свобода и ответственность. Социальные ценности и нормы.

1


понятие свободы и ответственности, ценности общества и их влияние на индивида, изменчивость ценностей в истории. «Абсолютная» свобода

Знать основы и сущность норм общества Использовать приобретенные знания для общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах Умение анализировать, обобщать, работать со схемой, отвечать на проблем

27


Мораль.

1


Что такое мораль, зачем она нужна людям. Признаки морали. Мораль -

Уметь сравнивать мораль и нравственность решать познавательные и проблемные задачи. Умение













общечеловеческая ценность. Взаимосвязь патриотизма и гражданственности. Добро и зло. Роль моральных норм и духовных ценностей в развитии личности. Многоликое зло

анализировать, обобщать, работать со схемой, отвечать на проблемные вопросы, участвовать в дискуссии

28


Добро и зло.

1


Понятие добра и зла, их критерии. Этические категории.

Как выбрать правильно. Как эти понятия связаны с моралью.



Уметь сравнивать мораль и нравственность решать познавательные и проблемные задачи. Умение анализировать, обобщать, работать со схемой, отвечать на проблемные вопросы, участвовать в дискуссии

29

Долг и совесть

1

Что такое долг. Объективные обязанности. Научный подход к сущности понятия «долг». Что такое моральный долг. Кто контролирует и оценивает исполнение долга. Что такое совесть и ее роль в жизни человека

Формальное и реальное понимание сущности долга. В вопросах совести закон большинства не действует



Иметь представление о сущности понятий долг и совесть, их роль в жизни человека.

Приводить жизненные примеры по этому вопросу.


30


Роль морали в жизни человека и общества

1


Выбор поведения человека и животного. Свобода выбора. Что такое моральный выбор. Взаимосвязь свободы и ответственности. Гарантии выполнения моральных норм.

Опасность безответственного поведения.



Знать факторы, определяющие выбор человека и животного, взаимосвязь свободы и ответственности Объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов Умение сравнивать, обобщать, прогнозировать, рассуждать, участвовать в дискуссии, высказывать и отстаивать свое мнение

31


Нравственные основы брака, любви и семьи.

1


духовное здоровье человека; семейный долг;

брачный союз;

нравственные основы брака и семьи.


Познакомиться с Семейным кодексом РФ, приводить примеры на статьи данногокодукса.



32


Нравственная культура.

1


Нравственная культура — это часть духовной культуры человека, причем главная часть. В этом ее особенность. Как и всякая культура, нравственная культура складывается из нескольких элементов, ее связь с моралью

Иметь представление о добре и зле, о том какая культура бывает, что важнее внешняя или внутренняя культура и почему.

33

Обобщающий урок по теме «Личность и мораль»

1






34


Контрольная работа по теме «Гражданин.

Государство. Право»


1




Контрольная работа выполняется с помощью учебника



35

Итоговый урок по теме

«Гражданин. Государство. Право»






Если в году 34 учебных часов, то урок № 35 отсутствует




Контрольно-оценочная деятельность
Используются:

  1. КИМ, Обществознание, 8 класс

  2. КИМ, Обществознание, 9 класс

Тесты, составлены в соответствии с Обязательным минимумом содержания образования и действующими программами и учебниками.

Задания составлены в форме открытых тестов. К каждому вопросу дается четыре варианта ответов, только один из которых — правильный. При составлении тестов учитывались следующие методические условия:



  • тесты корректны по содержанию — тестовые опросы соответствуют стержневым линиям и концепциям государственного стандарта и программы;

•язык теста лаконичен, однозначен и выразителен;

  • задания в одном тесте разного уровня сложности, что позволяет проверить знания каждого учащегося, и сравнить степень усвоения материала;

  • тестовые задания начинаются с легких и завершаются трудными.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница